Historia Da Educação 2 Cederj

Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO - CEDERJ SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 2– 2014.1 DISCIPLINA: PRATICA DE ENSINO 2 Nome: Carlos Gabriel Rodrigues Lopes Matrícula: 11.216.090.032 E-mail: gabriel.oeda@gmail.com Telefone: (24) 9277-3137 Polo: Miguel Pereira Curso: HISTÓRIA…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final Estagiário(a): Curso: Polo CEDERJ: Escola: Tutor presencial: Semestre de realização do Estágio: 1. Introdução: O presente relatório tem como finalidade descrever o contexto em que se realizou o estágio supervisionado de Educação no Ensino Fundamental, disciplina do curso de Pedagogia da UERJ, modalidade semipresencial, realizado na Escola Municipal ________________________, no…

dialoga com o debate educacional sobre “Cultura e diversidade desafiando a formação e a prática docente” (Aula 12)? RESPOSTA: O debate sobre “Culturas e diversidade desafiando a formação e a prática docente” fala sobre a importância da inserção da Educação Multicultural no projeto-pedagógico e currículo escolar. Para tanto é necessário também que já nos programa de Formação de Professores exista esta mudança de valoralização da cultura e da experiência humana. De acordo com o texto…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 2 Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo 2014.1 (data limite para entrega no pólo: 07/03) Aluno: ________________________________________________________ Polo:…

1. Introdução Meu nome é Rosilda Corrêa de Almeida, aluna do 7º período do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia na modalidade semi -presencial da UNIRIO através do Consórcio CEDERJ da Fundação CECIERJ, matriculada no Polo Itaocara, sob o número: 11116080657, residente à Rua Gamaliel Borges Pinheiro, nº 413, aptº 301- centro Itaocara-RJ. O presente relatório destina-se a relatar as atividades desenvolvidas e a traduzir as experiências que estou tendo a oportunidade de vivenciar…

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIRIO/CEDERJ/UAB PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA - 2013.2 Disciplina: Educação e Conservação da Natureza Coordenação: Celso Sanchez Nome: Jucelene Ferreira Barbosa Matrícula: 20082608337…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 – 2014.1 Disciplina: Língua Portuguesa na Educação II Coordenador (a): Cláudia Cristina dos Santos Andrade Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Caro(a)…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD UNIRIO/CEDERJ Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – 2015.1 DISCIPLINA: PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES - PCNE Coordenação: Professora Mônica Menezes de Souza Nome: Renata Dias da Mata Carvalho…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 – 2014.1 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 2 Coordenador [temporário]: Dirceu Castilho Pacheco Aluno (a): PARÂMETRO DE CORREÇÃO Matr.:_____________________________ Polo: _________________ Questão 1: Responda o que se pede abaixo: (3,0 pontos / 1,0 cada item) 1.1. Explique o…

ALUNA: _____________________________________________________ MATRÍCULA: ________________________________________________ CURSO: ADMINISTRAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPERCTIVAS E DESAFIOS PARA A UNIVERSIDADE PÚBLICA INTRODUÇÃO A Educação a Distância (EAD) não é uma forma recente de transmitir conhecimento, visto que desde i século passado existem experiências nesse campo. No entanto, é inegável o impulso obtido na última década, principalmente em função da facilidade de…