Historia Da Antropologia 2 Edição Petropolis Vozes 2007

ampla e abrangente da Teologia como um marco referencial para o seu estudo e pesquisa. Critérios Gerais: 1- Para alcançar o objetivo antes referido, o/a aluno/a deve ler duas obras da época patrística, duas da medieval-moderna, e duas da contemporânea. 2- Antes de iniciar a leitura de qualquer obra, o/a aluno/a deve entrar em contato com o professor-orientador e obter dele a aprovação. Cada professor poderá orientar no máximo duas leituras por aluno/a. 3- Caberá ao professor, em diálogo…

falar de experiências localizadas. A crítica a esta hierarquia é a base de uma das tendências mais ricas da sociologia contemporânea que é aquela dos estudos pós-coloniais 1° aula (27.02): Teoria Sociológica Contemporânea: apresentação do programa: 2° aula (29.02): Roda de discussão: Texto de apoio: Giddens. “Introdução”: 9-24; Questão: O dilema da autoria na sociologia eurocêntrica: como se definem os lugares e atores tidos como legítimos na produção do conhecimento sociológico? Há…

condicionou o processo de investigação e promoveu uma colaboração entre as partes na pesquisa realizada. Palavras-chave: documentário etnográfico; plantas medicinais; envelhecimento. 1 Trabalho apresentado na 26ª. Reunião Brasileira de Antropologia, realizada entre os dias 01 e 04 de junho, Porto Seguro, Bahia, Brasil. 1 Uma vez por semana, um grupo de mulheres tem encontro marcado na cozinha de uma igreja na Baixada Fluminense. Elas produzem e distribuem medicamentos naturais a

parte inferior da página. Nas páginas textuais e pós-textuais, a numeração é feita com números arábicos, no canto inferior direito da página. Dicas de diagramação: A maneira mais prática de compor esta divisão de páginas da monografia é dividir em 2 arquivos diferentes do programa de texto do computador (geralmente o WORD) as páginas pré-textuais (da capa ao resumo – 87 páginas) das textuais e pós-textuais. No arquivo das pré-textuais reserve uma página para cada item da seqüência:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

PETROPOLIS JUNHO/2012 [pic] CURSO DE ENFERMAGEM CONTRIBUIÇÃO DO CURSO DE GESTANTE NO AMBULÁTORIO ESCOLA POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM: AVALIAÇÃO DAS MULHERES ATENDIDAS PETRÓPOLIS

A HISTORIOGRAFIA COM BASE NA HISTÓRIA ORAL: TRAJETÓRIAS SOCIOCULTURAIS DA IRMANDADE DA BOA MORTE EM CACHOEIRA BAHIA[1] Débora Araújo Leal[2] UNEB- Universidade do Estado da Bahia – Departamento das Ciências Humanas e Filsóficas NEAD – Núcleo de Educação à Distância - Curso de História - Feira de Santana – Bahia Brasil – CEP 44.031-460 - delleal8@hotmail.com.br RESUMO O presente trabalho considera a necessidade de entendermos melhor as nossas transformações…

O EVOLUCIONISMO ANTROPOLÓGICO NA OBRA DE DARCY RIBEIRO Anizio José do Carmo Júnior (UFG, Mestrando em História, aniziojose2@yahoo.com.br) Resumo: procuramos fazer uma análise comparativa de autores do “evolucionismo antropológico clássico”, Lewis Henry Morgan (1877), Edward Burnett Tylor (1871) e James George Frazer (1908), bem como fazer possíveis aproximações desses autores com a obra antropológica de Darcy Ribeiro, representada por seu O processo civilizatório. Palavras-chave:…

mensurável e ao quantificável. A limitação do cuidado médico à dimensão psicofísica apontava em direção à visão de homem – igualmente limitada - que fundamentava seu conhecimento e sua prática. A questão inicial passou a se expressar na pergunta por uma antropologia médica abrangente em relação ao ímus do humano, de onde parecia provir seu apelo por um especial cuidado. Os esforços para tornar a espiritualidade abordável na área da Saúde sempre se mostrariam dificultados em suas reais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFMT FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Cuiabá, Março de 2009 1 2 SUMÁRIO I. INTRODUÇÂO................................................................................................. II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4…