História Local E O Desenvolvimento Dos Estudos

HUMANAS CURSO DE BACHARELADO DE HISTÓRIA ADONAY TAMAIA DOS SANTOS ACRELÂNDIA DA COLONIZAÇÃO À EMANCIPAÇÃO POLÍTICA Rio Branco - Acre Maio de 2013 ADONAY TAMAIA DOS SANTOS ACRELÂNDIA DA COLONIZAÇÃO À EMANCIPAÇÃO POLÍTICA Projeto de Pesquisa apresentado ao professor Doutor José Dourado de Souza, como requisito para aprovação na disciplina Seminário de Pesquisa II e crédito para matricula em Seminário de Pesquisa III, do Curso de Bacharelado em História da Universidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTORIA NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre Machadinho D’ Oeste 2013 NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre

para a disciplina de Fundamentos e Pratica do Ensino de História, ministrada pelo prof° Valdemar do curso de Pedagogia da Faculdade Santa Izildinha SÃO PAULO 2014 Instituição: Escola Meus Primeiros Anos Professora: Rosana Ferreira da Silva Professora: Simone Aparecida Pereira Tempo Previsto: 4 aulas Ano: 3° Ano Ensino Fundamental I Disciplina: História Tema: O caminho da escola Introdução: O estudo da história local e do cotidiano faz com que as crianças das…

CANINDÉ DAS PEREGRINAÇÕES E DA CULTURA POPULAR: um estudo de caso do município e sua religiosidade Fabrício Américo Ribeiro 1 fabricioaribeiro@gmail.com Morgana Melca Braga Sampaio 2 morganamelca@gmail.com RESUMO Mostrar como a cultura pode influir no desenvolvimento de uma cidade. Expõe algumas características históricas da formação da sociedade em seus aspectos culturais, festivos e suas formas de entretenimento. Apresentar como o turismo cultural pode ser aproveitado para…

da cidadania e com a noção de que expressam a história e a tradição local e regional, por isso, acredito que o patrimônio aguça o sentimento de pertencimento. Sua revitalização é uma alternativa para o desenvolvimento que viabiliza a inserção social da comunidade. Representa, ainda, um caminho para a dinamização do turismo. O texto foi construído a partir de reflexões que pretendem expor o valor do patrimônio como um dos alicerces do desenvolvimento da sociedade. PATRIMÔNIO E TENDÊNCIAS

Antropologia Antropologia é uma ciência que se dedica ao estudo aprofundado do ser humano. É um termo de origem grega, formado por “anthropos” (homem, ser humano) e “logos” (conhecimento). A reflexão sobre as sociedades, o homem e o seu comportamento social é conhecida desde a Antiguidade Clássica através do pensamento de grandes filósofos, destacando-se o grego Heródoto que é considerado o pai da História e da Antropologia. No entanto, foi somente com o Movimento Iluminista no…

lei 10.639/2003, que trata da obrigatoriedade do ensino da história da cultura afro brasileira nos currículos escolares. De acordo com essa lei a escola passa a ser um espaço apropriado para as discussões que propiciem uma reflexão entre os participantes envolvidos, a fim de que preconceitos sejam descontruídos e os valores culturais sejam preservados de forma afirmativa. Portanto agora é o momento ideal de agir e a escola é o principal local para se construir uma nova mentalidade em…

clima e também os estudos intercontinental avalicional e interpretacional em relações que estão interrelacionados com a Ecologia (aspectos animais, vegetais e humanos), nas relações de poder internacionais entre os Estados e entre Estado e Sociedade. Por isso, trata-se do envolvimento Estatal em questões ambientais do espaço - como a relações entre todas as formas de vida (Inclusive o Estado,como criação da vida humana fazendo parte da Pirâmide Ecológica) e o ambiente, o estudo…

2º PARTE DO TRABALHO DA UNIDADE CURRICULAR “HISTÓRIA MODERNA DE PORTUGAL II” ELENICE MENDES COSTA SANTOS 30/04/2013 ASSUNTO- AS FEIRAS TEMA- A CONTINUIDADE DAS FEIRAS NO PERÍODO MODERNO 1-INTRODUÇÃO 2- DESENVOLVIMENTO 2.1-A ORIGIM DA FEIRA 2.2- ASPECTOS GERAIS 3-O SEU DESENVOLVIMENTO OU DECLINIO NA ÉPOCA MODERNA 4-CONCLUSÃO 5- BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO Ao fazer o trabalho de leitura orientada, o artigo que eu escolhi foi “ As fábricas de louça Aveiro, desde as olarias as fábricas de louça fina”

01)Qual a importância do estudo da História e da Geografia na Educação Infantil e nos primeiros ciclos do Ensino Fundamental? Muitos sequer acreditam na possibilidade da criança aprender história e geografia, nas séries iniciais”. Nesta perspectiva o ensino de História nas Séries Iniciais, deve buscar envolver as crianças num sentido de valorização de sua própria história, alicerçando -se assim, para a aquisição de história local e do mundo. Conforme os Parâmetros Curriculares…