História Da Física

pré-histórico , nos primórdios do seu primitivismo , tinha sua vida cotidiana assinalada , sobretudo por duas grandes preocupações , atacar e defender –se . Era mais músculos que cérebro realizava exercícios naturais , praticando uma verdadeira educação física espontânea e ocasional Aterrorizado por tudo que o cercava , o homem primitivos considerava como favor dos deuses , dando a sua vida , por conseguinte , sentido ritual . Desde os tempos mais remotos , os exercícios corporais…

Os impactos do aquecimento global no Brasil se referem aos efeitos em vários domínios da vida humana e silvestre brasileira decorrentes das mudanças climáticas já observadas e das projetadas para ocorrer futuramente a partir de vários cenários de possibilidade estabelecidos pela ciência. O aquecimento global é provavelmente o maior desafio ambiental que o mundo hoje enfrenta, tendo vastas repercussões sobre toda a biosfera, onde se inclui o homem. Vários estudos internacionais vêm enfocando o

Educação no Brasil: a história das rupturas. A primeira grande ruptura travousse com a chegada dos portugueses ao território novo mundo. Os portugueses trouxeram um padrão de educação própria da Europa. Quando os jesuítas chegaram por aqui trouxeram os costumes e religiosidades européias e os métodos pedagógicos. Esse método funcionou durante 1549 a 1759 quando aconteceu uma nova ruptura: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Após isso o que se presenciou foi o caos, até que…

premiados com medalhas de ouro e um ramo de oliveira. Histórico do Basquetebol nas olímpiadas. O basquetebol (popularmente conhecido como basquete) surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (estado de Massachusetts – EUA). O basquetebol é disputado nos Jogos Olímpicos modernos desde Berlim 1936. Em St. Louis 1904, apareceu como esporte de exibição. O torneio feminino estreou…

atividades que não nos exige esforço físico exercitando apenas a nossa imaginação de forma que possa nos acrescentar em informação, conhecimento e cultura, ou simplesmente passa tempo, distração. Já o lazer ativo podemos classificar como atividades físicas onde somos praticantes do exercício, atividade ou esporte, necessitando movimentação dos participantes não havendo possibilidade de praticar em reposuo, ao contrário do lazer passivo que podemos praticar até mesmo deitados. Porém se…

A História da Educação no Brasil Prof. Esp. Ismael Silvério Período Jesuítico (1549 1759) A História da Educação Brasileira evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas; A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo;  Os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se …

Atividade estruturada 4 O documento de intervenção do profissional de educação física tem como significado da palavra EDUCAÇÃO FISÍCA DE QUALIDADE , na visão dos brasileiros , do regulamento e do confef. Na visão dos brasileiros os profissionais de educação física tem que ter transição e mudança de paradigmas , com culturais , economias e políticos. Esse documento tem referência para a atuação profissional e vem sendo produzido pela lei nº 9696 de 01/09/1998 renovando

Cultura Afro-Brasileira É o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira…

O empirismo é descrito-caracterizado pelo conhecimento científico, a sabedoria é adquirida por percepções; pela origem das idéias por onde se percebe as coisas, independente de seus objetivos e significados; pela relação de causa-efeito por onde fixamos na mente o que é percebido atribuindo à percepção causas e efeitos; pela autonomia do sujeito que afirma a variação da consciência de acordo com cada momento; pela concepção da razão que não vê diferença entre o espírito e extensão, como propõe o

sendo a supremacia conquistada como garantia de existência, tendo no fim a justificativa dos meios, e é nesse contexto que Jigoro Kano funda o Judô (Caminho Suave) em 1882, oportunizando a prática sem distinção de classe social, idade e condição física, mas para isso novos valores esportivos deveriam ser sobrepostos aos antigos e através de técnicas menos lesivas, normas, princípios e filosofias ele antecipa o ideal proposto por Barão de Coubertin, buscando com o Judô objetivos altos e…