História Da Educação Ocidental A Partir De Socrates

Século VI (a.C) e vai até o início da era cristã. Ela é dividida nos seguintes períodos: Pré-socrático No estudo da história da filosofia, os primeiros filósofos são chamados de pré-socráticos. Apesar de passar a ideia de que existiram antes de Sócrates, o termo pré-socrático indica uma tendência de pensamento, estando relacionado também com filósofos que viveram na mesma época de Sócrates e até mesmo depois dele. Aquilo que une os filósofos pré-socráticos é a preocupação em perguntar e…

objetivos (p. 21) Educação primitiva • Prática, marcada por rituais de iniciação. • Visão animista: acreditavam que todas as coisas possuíam alma. • Baseada na imitação e na oralidade. • Baseada no presente, na necessidade de sobrevivência. • Totemismo: adoração aos totens. Concepção de mundo que toma qualquer ser como sobrenatural. • EX: Explicação que os orientais davam ao eclipse. “É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”. Antonio Jacinto Mathias (2006) Oriente •…

filosofia, logo que nos vem à mente, é o “famoso” Sócrates (436-336 a. C.) que foi um dos mais conhecidos filósofos gregos, pois dedicava-se à educação e a juventude. Foi a partir dos caminhos trilhados por Sócrates, no entanto, que a psicologia ganhou mais consistência. A principal preocupação desse filósofo era identificar o que separava o homem dos animais. Sua resposta foi encontrada no que para ele, era a principal características humana – a razão. Sócrates considerava o instinto…

pensamento pedagogico grego capitulo 02 Uma sociedade estratificada como a grega, sustentada por colónias, desenvolvida numa situação geográfica que facilitava o comércio entre o Oriente e o Ocidente, serviu de berço da cultura, da civilização e da educação ocidental. Os gregos tinham uma visão universal. Começaram por perguntar-se o que é o homem. Duas cidades rivalizaram em suas respostas: Esparta e Atenas. Para a primeira o homem devia ser antes de mais nada o resultado de seu culto…

UMA VIAGEM PELO MUNDO ANTIGO Nesta unidade será apresentada um pouco da História da Educação no mundo antigo, especialmente na Grécia e em Roma, suas características, particularidades e finalidades. Caros alunos, vocês que hoje estão fazendo um Curso de Ensino Superior, já pararam para refletir como surgiram os sistemas educacionais e as instituições de ensino, sejam elas de nível superior ou básico? Será que esses espaços de aprendizagem sempre existiram? Será que a escola teve sempre

.......14 Charles Robert Darwin..........................15 Big Bang................................................15 Os mitos.................................................17 Platão.....................................................17 Sócrates.................................................19 Immanuel kant........................................20 Iluminismo..............................................21 Hegel......................................................22 Romantismo...

Os diversos estágios de civilização pelos quais a sociedade passou constituíram a diversidade cultural, segundo Lévi-Strauss. • A educação na Grécia clássica dos sofistas a Platão Confira aqui uma discussão acerca da educação na Grécia clássica dos sofistas a Platão. • A educação no “Emílio” de Rousseau O ciclo completo desta nova educação comporta quatro períodos. • A estética na filosofia de Platão e Aristóteles As idéias de Platão e Aristóteles…

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................05 2. SÓCRATES.............................................................................................................06 3. EXPOSIÇÃO DAS IDEIAS DE SÓCRATES...........................................................08 4. IMPACTOS PRODUZIDOS POR SÓCRATES.......................................................09 5. PITAGORAS......................................................

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…