História Da Educação Desde A Republica Nova

Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Gov.ernamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano…

Instrução Pública de Benjamin Constant e o conteúdo “Moral e Cívica”, uma das disciplinas presentes nesta reforma. Enfatiza-se o seu objetivo no contexto da sociedade, esta estava passando por diversas mudanças, como a transição da Monarquia para a República, o fim da escravidão, o início do trabalho assalariado e da industrialização no país. Neste contexto, a instrução pública teve como objetivo formar novos cidadãos para uma outra realidade social. Era preciso formar homens que…

4156245700 ALESSANDRO FERREIRA DA SILVA RA 4189264050 RITA DE CASSIA SANTOS MARQUES RA 4158258296 DESENVOLVIMENTO HISTORICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL INTRODUÇÃO Esse artigo tem como objetivo mostrar como aconteceu o processo de desenvolvimento da educação no Brasil, os acontecimentos na educação desde a fase dos jesuítas até os dias de hoje. A educação no Brasil evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade

A história da educação: Rupturas e evolução. A história da educação brasileira foi marcada por uma evolução significativa e rupturas que contribuíram para a formação da educação brasileira. Em um primeiro momento temos a chegada dos portugueses ao Novo Mundo, e com essa chegada trouxeram-nos um padrão de educação baseado nos moldes europeus. Como pode ser retratado no trecho em que “quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade…

REFORMAS NO ENSINO .criaram o ensino infantil para crianças dos 4 aos 7 anos; .tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito para as crianças entre os 7 e os 10 anos; .criaram novas escolas do ensino primário e técnico (escolas agrícolas, comerciais e industriais); .fundaram "escolas normais" destinadas a formar professores primários; .criaram as Universidades de Lisboa e Porto (ficando o país com três universidades: Lisboa, Porto e Coimbra); .concederam maior número de…

com HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CORDEIRÓPOLIS SÃO PAULO 2.011 ANA LÚCIA M. SOUZA R A: 199656 ana.luciamsouza@hotmail.com DANIELLE ZAMBARDA SPONHOLZ R A: 199647 daniellezambarda@yahoo.com.br JÉSSICA DE SOUZA EDUARDO RA: 199941 JÚLIA RODRIGUES RA: 199661 Juliarodrigues30@live.com QUEILA PAULA DE OLIVEIRA RA: 200013 queilapauladeoliveira@gmail.com SUMÁRIO LINHA DO TEMPO DA…

democracia que aqui é exercida. Em que consiste a constituição de 1976, a necessidade porque foi criada, os principais princípios que nela estão embutidos, quais as modificações que nela foram realizadas desde a sua criação. Também vamos explicar como é constituído o estado português, presidente da república, governo, assembleia e os tribunais. O poder político, o poder regional e o poder local. Esperamos que gostem, fiquem informados e se divirtam tanto como nós. Onde,…

Semestre História da Educação e da Pedagogia Profª. Camila Beltrão Medina 24 de Abril de 2014 Introdução Este trabalho tem como objetivo falar um pouco sobre História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de…

2)Que tipo de educaçãosurgiu no século xvιιι e quem foram os principais educadores? Educação infantil/Comenius ,Rousseau pestalozze e Froebel 3)Quem foram os principais educadores do século xιx ?comente . Pestalozzi,Hebart,Froebel eles contribuiram com novas perpectivas para a educação entre elas o trabalho educativo em torno do espirito da criança. 4)Que fatores contribuiram para as mudanças na educação nos séculos xx e quem foram os principais educadores ? -As duas grandes guerras