A Física na Engenharia Civil

UNICURITIBA CENTRO UNIVERSITÁRIO CURITIBA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL A FÍSICA NA ENGENHARIA CIVIL CURITIBA 2015 LEANDRO JOAS RODRIGUES RODRIGO ROSADO GAISSLER MOREIRA A FÍSICA NA ENGENHARIA CIVIL Trabalho apresentado ao curso de Engenharia Civil do UNICURITIBA – Centro Universitário Curitiba, Câmpus Milton Vianna Filho, como requisito para a composição de nota da disciplina Física I, sob a orientação do Prof. Luiz Fernando Valle. CURITIBA 2015 RESUMO Física (do grego antigo: φύσις physis "natureza") é a ciência que estuda a natureza e seus fenômenos em seus aspectos mais gerais. Analisa suas relações e propriedades, além de descrever e explicar a maior parte de suas consequências. Busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o universo como um todo. Com o apoio do método científico e lógico, e tendo a matemática como linguagem natural, esta ciência descreve a natureza através de modelos científicos. Os termos “Engenharia Civil” vêm do Latim, da época dos Romanos, “Ingenium Civitas” i.é. Engenheiro das Cidades ou Engenheiro da Civilização. Portanto, “Engenharia Civil é a arte da aplicação da ciência e da tecnologia na utilização racional dos recursos naturais em benefício do homem em sociedade”. Juntamente com a Arquitetura, a Engenharia Civil é uma das profissões mais antigas da humanidade. Ela nos remete à Idade Antiga e Idade Média, quando foram realizadas a construção de…

semestre) PERFIL A estrutura do curso de Engenharia Civil possibilita a versatilidade profissional dos profissionais dessa área, em função das áreas abrangidas pelo mesmo. São seis áreas: Construção Civil, Estruturas, Transportes, Hidráulica e Recursos Hídricos, Sanitária e Ambiental, Solos e Geotecnia. O engenheiro tem um perfil múltiplo, que se adapta a várias outras funções, além daquelas ofertadas diretamente em seu curso, destacando-se pelo raciocínio lógico e facilidade…

ENGENHARIA CIVIL ANTONIO JORGE DE LIMA GOMES VICE-COORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERALDO MOREIRA DA ROCHA FILHO 3 SUMÁRIO 1. Identificação do Curso 3 2. Apresentação 4 3. Justificativa 5 4. Objetivos Gerais e Específicos 6 5. Metas 8 6. Perfil do Egresso 8 7. Competências e Habilidades 10 8. Campo de atuação do Profissional 11 9. Proposta Pedagógica 11 Organização Curricular 12 …

HORÁRIA SEMESTRAL: MÍNIMA: 280 horas MÁXIMA: 420 horas FORMA DE INGRESSO A primeira forma de acesso aos cursos da Universidade Federal de Alagoas é normatizada pela Resolução nº 32/2009-CONSUNI/UFAL, de 21 de maio de 2009, que trata da adoção do ENEM como o Processo Seletivo da Universidade Federal de Alagoas. Outras resoluções e legislações nacionais normatizam as demais formas de ingresso no curso através de transferência, reopção, matrícula de diplomados, Programa de…

................... 2 1.2.2 Breve Histórico ................................................................................................................................... 2 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO ........................................................................................................ 6 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE E DO CURSO ................................................................................. 6 2.2 BREVE HISTÓRICO DA UNIDADE E DO…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA POLITÉCNICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA HIDRÁULICA E SANITÁRIA Gu ia de E s t u do P H D 3 1 3 H idr áu lica e E qu ipam en t os H idr áu licos Co n d u t o s L i v r es São Paulo 2004 PHD 2301 – Hidráulica 1 Condutos Livres SUMÁRIO Apresentação ......................................................................................................... 3 1…

"pingos nos is". Porto Alegre, Mediação, 2004, Capítulo 10. CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vigostsky - novas contribuições para o debate. São Paulo: Ed Atica, 2001. FAZENDA, I. C. A. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia? São Paulo: Loyola, 1979. ________. Práticas Interdisciplinares na Escola. 2ª Edição, São Paulo: Cortez, 1993. ________. Interdisciplinaridade: História, teoria e pesquisa. Campinas, SP. Papirus,1994. ________. A virtude da…

PERFIL DO PROFISSIONAL FORMADO 3.9. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 3.10. PERFIL DO PROFESSOR DO CURSO CAPÍTULO 4. SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA 4.1. ARCABOUÇO LEGAL 4.2. NÚMERO DE SEMESTRES 4.3. NÚMERO DE CRÉDITOS 4.4. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 4.5. PRÉ-REQUISITOS 4.6. MATRIZ CURRICULAR E DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA 4.6.1. Ementário das Disciplinas Básicas e Profissionalizantes 4.6.2. Disciplinas Optativas do Curso 4.7. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 4.8. TRABALHO DE…

orações. Processos de coordenação e de subordinação. Construção do período. Nexos semânticos e sintáticos. Equivalência e transformação de estruturas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Emprego da crase. Emprego dos sinais de pontuação. Bibliografia: Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 583, de 29/09/2008 (sobretudo as mudanças nas regras de acentuação e no uso do hífen). CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48. ed.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA POLITÉCNICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA HIDRÁULICA E SANITÁRIA Condutos Livres Notas de Aula do Curso PHD 2301 Hidráulica 1 São Paulo 2004 PHD 2301 – Hidráulica 1 Condutos Livres SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................................... 4 1 Introdução........................................................................................................ 5 2 Análiseo dos…