Hernandez Leila Leite A áfrica Na Sala De Aula Visita

lugares do mundo, fortalecendo o processo de construção da personalidade do afro-descendente. Neste trabalho procuraremos estabelecer relações entre o samba e o contexto de onde ele foi tirado. Procuraremos usar uma linguagem simples voltada para sala de aula, facilitando a pesquisa do professor e incentivando-o a apresentar aos alunos o desenvolvimento do samba, sua forma, sua poesia e o significado social na época da sua criação. Cavalleiro (2001) oferece uma contribuição…

O filme Amor sem fronteiras, de Martin Campbell, é aqui utilizado como instrumento didático-pedagógico de ilustração da realidade presente entre os refugiados, as agências humanitárias e as partes beligerantes. Palavra-chave: Ação humanitária; África; Refugiados. Abstract: This article analyzes the actions of the international humanitarian agencies held on the African continent, especially in Ethiopia during the Cold War, identifying the characteristics and specificities of…

deste artigo foi discutir como podem ser utilizadas imagens (como filmes, fotos e pinturas) e letras de músicas (como o rap) para ensinar a história da cultura africana e afro-brasileira. Demonstram-se como os procedimentos foram trabalhados em sala de aula, na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria Pavanatti Favaro, localizada na cidade de Campinas, no Estado de São Paulo, e os resultados que foram alcançados com o uso daqueles recursos. e afro-brasileira.…

Licenciatura, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades…

Paulo: Ibasa, 1983. FONSECA, Selva G . Didática e Prática de Ensino de História. Campinas, SP, Papirus, 2005. HERNANDEZ, Leila Leite. África na sala de aula – visita à história contemporânea. 2ª Ed., São Paulo, Selo Negro, 2008. KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo, Contexto, 2003. PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Novos temas nas aulas de história. São Paulo: Contexto, 2009. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: As setas…

trinta nações africanas irromperam no cenário mundial. Só nos doze primeiros meses, conhecidos como o 'Ano da África', dezessete países conseguiram sua independência política(...)" (Canêdo, Leticia Bicalho. A DESCOLONIZAÇÃO DA ÁSIA E DA ÁFRICA. 8 ed., São Paulo: Atual, 1992, p. 33). O texto anterior se refere à década de 60 deste século, importantíssima para a descolonização da África. Sabemos, entretanto, que a emergência do continente africano se dá após 1955, sendo a Região do…

transcritas. INSTRUÇÕES ESPECIAIS 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES: 1.1. Os cargos, os requisitos necessários para habilitação, os valores da respectiva hora/aula, a jornada de trabalho e o valor da inscrição são os constantes da Tabela abaixo CÓD. CARGO CARGO ESCOLARIDADE/REQUISITOS / JORNADA DE TRABALHO VAGAS VALOR HORA/AULA R$ VALOR DA INSCRIÇÃO (R$) 163-17 Professor IV - CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS Curso Superior com Licenciatura Plena na área / 15hs/semanais (10hs/semanais de

Kinshasa Bujumbura Lago Vitória gara s il Oceano Índico Dodoma Lago Maláui Moroni MALAVI ZÂMBIA ILHAS COMORES Lilongue Cun Lusaka ene Harare MOCAMBIQUE ZIMBÁBUE NAMÍBIA BOTSUANA Limpopo Gaborone MAURÍCIO Pretória Mbabane Maseru ÁFRICA DO SUL Antananarivo MADAGASCAR Windhoek Orange Vitória ILHAS SEYCHELLES eze mb Za Rio o Cubang Cu an do Equador 0° Rufji Lu ap ul a Cuanza ANGOLA Mogadíscio Nairóbi TANZÂNIA Kasai Luanda SOMÁLIA Mala Lago…

apresentada ao Programa de PósGraduação em História Social, do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Mestre em História. Orientadora: Profa. Dra. Leila Leite Hernandez São Paulo 2006 Erros meus, má fortuna, amor ardente Em minha perdição se conjuraram; Os erros e a fortuna sobejaram, Que para mim bastava amor comente. Tudo passei; mas tenho tão presente A grande dor das cousas que…

(Cesgranrio) "Morre um homem por minuto em Ruanda. Um homem morre por minuto numa nação do continente onde o Homo Sapiens surgiu há um milhão de anos... Para o ano 2000 só faltam seis, mas a Humanidade não ingressará no terceiro milênio, enquanto a África for o túmulo da paz." (Augusto Nunes, in: jornal O GLOBO, 6.8.94) A situação de instabilidade no continente africano é o resultado de diversos fatores históricos, dentre os quais destacamos o(a): a)…