Halliday 4 Edição

15 x 3/4 x 10 0,15 + 0,5/4m = 4,5/4m 0,15 + 0,125m = 1,125m 0,15/1 = m m = 0,15cm A barra se equilibrou por que o torque resultante é igual a zero. Na segunda atividade colocamos 2N em um gancho a 10 cm da parte esquerda da alavanca. Descubra a distância que ao pendurar 0,5N em um gancho do lado direito e equilibrar a barra. P1 + B1 = P2 + B2 r x p + pB1 x m x g x rB1 = p x r + pB2 + m x g x rB2 2 x 0,1 +1/4 x 0,15 x 10 x 0,05 = 0,5 x r x 3/4 x 0,15 x 10 x 0,15 0,2 +…

forças relativas de alta intensidade (forças impulsivas). O coeficiente de restituição pode ser definido como a razão das velocidades de um objeto em queda, no instante em que ele atinge uma dada superfície e no instante em que ele deixa a superfície [4]. O coeficiente de restituição de uma bola que está quicando pode ser medido pelo som gerado pelos impactos, a relação entre a velocidade da bola e o coeficiente de restituição ε após a n-ésima colisão com a superfície e dado por [3]:

ou seja, o atrito do fluído que neste caso é a água, é um problema que se tentou minimizar escolhendo um protótipo que se assemelhasse a um barco real. Porém algumas espécies de “boias” foram colocadas juntas do casco do barco para que ele flutuasse [4]. Definir a mudança da água na caldeira para se transformar em vapor também leva a saber mais sobre calor específico e calores de transformação. Na construção de um dos primeiros testes que se fez em nosso experimento tivemos esta…

espaço por 0,1 ,obtendo assim a formula (figura 3), e com base na figura 3 obtivemos as acelerações médias de cada teste indicadas na tabela (figura 4). Construímos uma tabela com as massas obtidas através de cada teste (figura 5), em função desta tabela e das acelerações médias obtidas calculamos a força a partir da formula (resultado na figura 4) que foram utilizadas para a construção do gráfico (figura 6). Por fim foi traçada a linha de tendência linear utilizando o programa…

três massas distintas (aumentando as massas). Trocou-se, então, a mola (1) pela mola (2) realizando novamente o processo descrito anteriormente. Após todo o processo, trocou-se a mola (2) pela mola (3), repetindo o processo, e a mola (3) pela mola (4), realizando novamente todo o procedimento realizado nas demais molas, finalizando, assim, a realização do experimento para molas individuais. Escolhendo duas molas, mola (1) e mola (3), realizamos o mesmo processo, mas dessa vez,…

cobre e o aço. Através da formula de dilatação linear ∆L=L0∙α∙∆T pode se encontrar o coeficiente de dilatação linear do cobre e do aço. Ao encontrar o coeficiente será comparado os resultados experimentais obtidos com os resultados teórico obtido no Halliday, Resnick. Assim poderemos calcular a margem de erro do experimento através da fórmula : Margem de erro = Resultado Teórico – Resultado experimental *100 Resultado Teórico 3. Materiais…

R.A 2014077015 Decio Feliciano R.A 2014013963 Felipe Rodrigues R.A 2014060198 Fernando Rodrigues R.A 2014014480 Guarulhos/ 2014 Sumario 1. Introdução 2. Objetivo 3. Materiais Utilizados 4. Procedimento Experimental 5. Resultados/Questões 6. Conclusões 7. Referencias Bibliográficas 1. Introdução O físico inglês Robert Hooke foi quem primeiro demonstrou que muitos materiais elásticos apresentam

vantagem era a de ter chama incolor. Quando um elemento químico era colocado sobre a chama, as cores emitidas eram as das substâncias, e não da chama. Busen tinha um colaborador mais jovem, o físico Gustav Robert Kirchhoff (1824-1887), [1] Fig. 4: foto do físico Gustav Robert Kirchhoff de Heidelberg. Kirchhoff já havia formulado as leis que governam as voltagens e correntes em circuitos elétricos, que levam seu nome, em 1845. Em 1856, Kirchhoff sugeriu que as cores seriam melhor…

ARACAJU, SE – BRASIL 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4 2 OBJETIVOS ................................................................................................... 5 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA........................................................................... 5 4 MATERIAL E MÉTODOS............................................................................... 5 4.1…

PROJETO CATAPULTA Anápolis, 2012. ÍNDICE 4. OBJETIVO 5. INTRODUÇÃO 6. PASSO A PASSO 7. CÁLCULOS 8. METAS A SEREM ALCANÇADAS 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS OBJETIVO O objetivo do projeto é a construção de uma catapulta que realize o lançamento de um projétil para que possamos calcular a altura máxima, o alcance horizontal máximo e o tempo total. As fórmulas usadas foram: Tempo total: tT=2Vo.senθg Alcance horizontal máximo: Amáx=Vo²g(45º) Altura máxima: h=Vo².sen²θ2g