Habilidades E Limitaçoes Pessoais

compromete diretamente sua qualidade de vida. Ao se considerar a autonomia, ou o princípio bioético do respeito à pessoa, discute-se sua competência em lidar e tomar decisões, mesmo ante outros fatores controladores como patologias, limitações cognitivas, maus tratos, cultura, ou até mesmo a própria família. Envelhecimento humano e novos desafios Tem sido frequentemente estudado nos últimos anos, em virtude das transições demográficas e epidemiológicas que mundialmente…

O que é Tecnologia Assistiva? Tecnologia Assistiva é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover Vida Independente e Inclusão. É também definida como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências" (Cook e…

intelectual: Escolha uma ou mais: a. As expectativas de desempenho e de funcionamento das pessoas com deficiência intelectual não têm impacto sobre suas necessidades de apoios. b. Pessoas com deficiência intelectual podem vir a superar algumas de suas limitações, mesmo sem ter acesso a apoios formalizados, desde que o contexto sociocultural favoreça a participação. c. O paradigma de apoio defende que a diferença entre as pessoas com deficiência as demais da população geral é a…

funcionamento intelectual geral significativa abaixo da média, oriundo do período de desenvolvimento, com inicio até os 18 anos, concomitante a limitações associadas a duas ou mais áreas de conduta adaptativa ou da capacidade do individuo responder adequadamente às demandas da sociedade nos seguintes aspectos: comunicação, cuidados pessoais, habilidades sociais, desempenho na família e na comunidade, independência na locomoção, saúde e segurança, desempenho escolar, lazer e…

doenças crônicas incluem uma grande variedade de doenças como a paralisia cerebral, asma, esclerose múltipla, epilepsia, câncer, diabetes, doenças cardíacas e síndrome da fadiga crônica. A vida de uma pessoa com doença crônica envolve mais do que as limitações físicas geradas pela doença. Pode também contribuir para desafios financeiros, de relacionamento e emocionais. As pessoas podem sentir solidão, vergonha, temor e preocupações com a dependência. Em geral, leva tempo para adaptar-se…

Praticar esporte é uma forma de esses indivíduos redescobrirem a vida de uma forma ampla e global. Previne as enfermidades secundárias à deficiência e ainda promove a integração social, levando o indivíduo a descobrir que é possível, apesar das limitações físicas, ter uma vida normal e saudável. Abraçar uma atividade física pode transformar o dia-a-dia de um atleta especial e ainda fazer bem para a saúde do corpo e da mente. Movimentar-se é a palavra de ordem. Não importa se o atleta

tratando-se em princípio de uma perturbação de tipo orgânico. INCAPACIDADE Reflete as conseqüências de uma deficiência no âmbito funcional e da atividade do indivíduo, representando desse modo uma perturbação no plano pessoal. DESVANTAGEM Refere-se às limitações experimentadas pelo indivíduo em virtude da deficiência e da incapacidade, refletindo-se, portanto, nas relações do indivíduo com o meio, bem como em sua adaptação ao mesmo POLÍTICA NACIONAL para a INTEGRAÇÃO…

..................................................................................................18 4.1. SELEÇÃO DAS ATVIDADES SEGUNDO A IDADE CRONOLÓGICA......18 4.2. ATIVIDADES PARA ALUNOS COM LIMITAÇÕES LEVES........................18 4.3. ATIVIDADES PARA ALUNOS COM LIMITAÇÕES SEVERAS...................19 5. METODOLOGIA.................................................................................................22 6. ANALISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS.......................

1. São seis os tipos de Atendimentos Educacionais Especializados (Área Intelectual; Área da Surdez; Área da Deficiência Visual; Área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento; Área da Deficiência Física Neuromotora; e Área das Altas Habilidades Superdotação) ofertados no Estado do Paraná. De acordo com o capítulo 5, a Organização Mundial da Saúde - OMS descreve, segundo o CID-10, os seguintes níveis de deficiência intelectual: Quociente Intelectual (QI) Denominação Menos de 20…

distância, de Sylvia Constant Vergara A autora, doutora em educação, Sylvia Constant Vergara, divide seu artigo em cinco sessões, sendo elas: a introdução, a explicitação de seu entendimento sobre o que é a EaD, as possibilidades e limitações da Ead, a questão do relacionamento na Ead e, por fim, suas conclusões. Na primeira parte (introdução), Sylvia Vergara discorre sobre as inovações tecnológicas de nossa era, inserindo a educação a distância como uma…