Gênero Na Sala De Aula

A questão do gênero na sala de aula Aline dos Santos1 Adriana Soares2 Resumo: Pensar a questão do gênero na sala de aula é refletir sobre diferentes identidades que configuram o espaço escolar. Dessa forma, entende-se que é necessário que os educadores aprofundem-se e entendam determinadas atitudes comportamentais que são estabelecidas ou pré- estabelecidas entre meninas e meninos. Este ensaio tem por finalidade analisar e avaliar situações vivenciadas em práticas…

com muita frequência no cotidiano de muitos alunos em sala de aula, e essa dificuldade é uma superação a cada dia para cada um desses alunos que sofrem em seu ambiente escolar. Temos vários tipos de preconceitos dentro de uma sala de aula como, por exemplo, referente ao gênero masculino ou feminino, é uma situação de preconceito de gênero inevitável, pois nos dias de hoje as classes se misturam, diferente de antigamente onde havia uma sala para meninas e outra para meninos. Tendo em…

com o gênero “histórias em quadrinhos”, já que este constrói-se com inúmeras referências culturais, possui caráter transdisciplinar e capacidade de ser trabalhado em qualquer período escolar. Além disso, este texto trata dos possíveis resultados da inserção deste recurso em sala de aula, como maior interesse pela leitura, desenvolvimento da habilidade interpretativa, analítica e comparativa, transpondo as linguagens verbal (palavras) e não-verbal (imagens). A história em quadrinhos é um…

no contexto de interações de sala de aula. Trata-se de um estudo que se interessa por questões que envolvem o ensino de português, partindo de uma concepção dialógica de linguagem, segundo a qual o sujeito e a linguagem são constitutivos e a sala de aula se apresenta como local de produção de linguagem e dos sujeitos que nela se interagem. Adotando orientações de pesquisa qualitativa e considerando que a pesquisa elege como objeto de estudos interações de sala de aula voltadas para…

mãe e filho. Ainda que não conheçamos uma língua estrangeira, pode-se identificar um conteúdo de acordo com o gênero textual em que é apresentado, por exemplo: uma receita, uma nomenclatura científica, etc. Atualmente podem ser notadas diversas maneiras de promover a comunicação com o avanço tecnológico foram inseridas novas fontes de interação entre pessoas, desta maneira novos gêneros textuais surgem conforme as situações de comunicação demandam. Independente do grau de instrução…

| | | |Primeira Unidade |dos mesmos em relação a outras formas de produção textual, |Estudo da linguagem jornalística - reportagem |Aula expositiva; |1ª AVALIAÇÃO: Avaliar o processo de | | |com um apurado senso do que gera a notícia e do tratamento | |Debates;

GÊNEROS TEXTUAIS: Concepções e sua importância na sala de aula RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir e refletir, sobre gêneros textuais, suas concepções e importância na sala de aula, sendo este fruto de estudos realizados no grupo de pesquisa, intitulada “A leitura e a formação de leitores, no estado de Alagoas: estudo e intervenção de alfabetização em Educação de Jovens e Adultos. Procuramos com isto, um maior entendimento sobre gêneros textuais, a partir de…

estudo de caso (banco de dados de controle de cinemas) e no modelo Entidade Relacionamento, ambos discutidos em sala de aula, utilize o banco de dados exemplo (Sistemas Computacionais II – Prática MER.MDB) e crie novas consultas (querys), para responder as seguintes questões do usuário: 1) Consulta que apure o público por município. (Município, Total de público por Sessão) 2) Consulta que apure o público por cinema (Nome do cinema, Total de público por Sessão) 3) Consulta que…

apenas dois de seus episódios: “Gêneros textuais” e “Gramática”. Ambos encontram-se interligados, uma vez que o segundo pode ser visto como desdobramento do trabalho proposto pelo primeiro. Os dois episódios partem de uma visão interacionista do conceito de língua, em que é voltada ao uso comunicativo, e como uma atividade do homem que o define histórica e socialmente. Dessa forma, nos dois vídeos, o que se verá são trabalhos com Língua Portuguesa, em sala de aula, voltados…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Paulo Cosme da Silva PROJETO DE METODOLOGIA CIENTIFICA: GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Petrolina – PE Dezembro/2013 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Paulo Cosme da Silva PROJETO DE METODOLOGIA CIENTIFICA: GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Petrolina – PE Dezembro/2013…