Guiddens Confiança

apresenta uma interpretação da modernidade. Argumenta que ainda não vivemos na pós-modernidade, e chama de alta modernidade o período transitório do século XX para o XXI. Sua análise ressalta um conjunto de categorias como a segurança, perigo, confiança e risco para definir a separação entre moderno e pré-moderno, utilizando-se ainda dos conceitos de desencaixe e tempo e espaço na compreensão da própria modernidade. No decorrer da obra Giddens aponta para o risco de catástrofes…

Nietzsche: a moral dos senhores e dos escravos e a ideia de super-homem. No que diz respeito à moral dos escravos, Nietzsche considera-a como a moral subordinada à razão (característica do platonismo); à moralidade cristã, fundada na obediência e na confiança do devir e a moral do dever (Kant). Para ele essas perspectivas morais nada mais são do que estratégias escravizantes da liberdade do homem. Transformam o homem em “animal doméstico”. A moral dos escravos encaminha a liberdade…

considerando a família como o fundamento básico e universal das sociedades. Segundo Eva Lakatos e Marina Marconi, trata-se de um grupo social caracterizado pela residência comum, com cooperação econômica e reprodução (2010, p. 171). Já para Anthony Guiddens a família em que a pessoa nasce também exerce uma influência relativamente duradoura ao longo da sua vida (2007, p. 115). Deste modo, por meio deste ensaio, pretende-se relacionar alguns tópicos de assuntos estudados na…

formado por jovens de espírito. Geralmente são os primeiros a experimentar novas ideias e experiências. Eles respondem às marcas que oferecem novas sensações e efeitos imediatos. 3. Suceder: sua necessidade básica na vida é o controle. Possui confiança em si mesmo, tem uma forte orientação a metas e tende a ser muito organizado. Quando se trata de marcas, ele busca recompensa e prestígio. Frequentemente vai procurar o melhor, pois sente que isso é o que merece. 4. Aspirar: sua…

válidos. No caso da ética, porém, essa afirmação deixa de ser óbvia. No entanto, poderia acontecer que para forçar alguém à lealdade seria preciso fazê-lo sentir medo da punição pela deslealdade, ou seria preciso mentir-lhe para que não perdesse a confiança em certas pessoas e continuasse leal a elas. Nesses casos, o fim – a lealdade – não justificaria os meios – medo e mentira? A resposta ética é: não. Por quê? Porque esses meios desrespeitam a consciência e a liberdade da Prefeitura…

11 3 A propósito de Freud, in TOURAINE, Crítica da Modernidade, Ed. Piaget, p. 144 de uma acção são atractivos para uma pessoa em virtude de uma necessidade ou impulso que ela possui... «o apriori». Como afirmam certos autores, caso de A. Guiddens, “o homem conhece as suas razões, mas não conhece as suas motivações”; ou ainda, Freud, “o homem não é dono de si próprio”, não é o seu senhor, não conhece nem domina as causas do seu comportamento. Luís Rosa em vez de teorias do…

referenciais para a aferição da motivação e satisfação no trabalho, tais como Elton Mayo, Maslow, Herzberg, McGregor, Mclelland, entre outros. Neste momento vêem-se surgir palavras como: necessidades humanas, amor ao trabalho, sentimento de segurança, confiança, pertencer a um grupo, entre outras. Tais termos passam a fazer parte do discurso daqueles que em algum momento preocupam-se em estudar o comportamento humano nas organizações. Analisando este momento, parece ter sido iniciada a…

rede de parentesco, mas na rede 31 Para aprofundar o assunto ver: NETTO, Jose Paulo. Transformações Societárias: notas para uma análise prospectiva e perspectiva da profissão no Brasil. Serviço Social & Sociedade, São Paulo, nº. 50, 1996. 32 GUIDDENS, Anthony. Transformações na Intimidade: Sexualidade, amor e erotismo nas sociedades modernas. São Paulo: Ed. UNESP,1993. 30 de amigos e vizinhos. É essa rede de sociabilidade ampla que as famílias buscam amparo na luta pela sobrevivência.

motivo, faz-se necessário desenvolver métodos de estudo individual e em grupo, para que o acadêmico possa: buscar interação permanente com os colegas, os especialistas e com os orientadores acadêmicos todas as vezes que sentir necessidade; obter confiança e autoestima frente ao trabalho realizado; desenvolver a capacidade de análise e elaboração de juízos próprios. O trabalho do autor, então, ao organizar o material didático básico para a orientação do aluno, deve contribuir para que…

responsabilidade e auto confiança. Relacionamento humano, habilidade de comunicação, conhecimento técnico. Avaliador de riscos. 1971 Hornaday e Aboud 1973 Winter Necessidade de realização, autonomia, agressão, poder, reconhecimento, inovação, independência. Necessidade de poder 1974 Borland Controle interno 1974 Liles Necessidade de realização 1977 Gasse Orientado por valores pessoais 1978 Timmons 1980 Sexton Auto…