Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre a Guerra dos Canudos e a Era Vargas.

PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre uma das temáticas a seguir:  A República da Espada - Por que o período que se estende de 1889 a 1894 foi chamado de República da Espada?  Assinatura da Constituição de 1891 - Quais eram as principais determinações da Constituição de 1891, e de que maneira ela favorecia os interesses dos cafeicultores? Passo 2 (Equipe) Listar as informações relevantes a partir da pesquisa realizada. Este material comporá o jornal virtual. Passo 3 (Equipe) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas e sites institucionais), sobre a Guerra dos Canudos e a Era Vargas. Passo 4 (Equipe) 1 Analisar, refletir e dialogar sobre os conteúdos pesquisados. 2 Redigir um texto argumentativo sobre o conteúdo histórico e social da temática estudada. Este texto comporá o jornal virtual. 4 Passo 1 (Equipe) Pesquisar e contextualizar, por meio de fotos e manchetes e/ou textos jornalísticos, pelo menos dois dos itens relacionados a seguir: A. Trens, bondes e progresso. B. As favelas. C. Novos espaços da cidade. D. Modernização e contrastes. O material produzido comporá o jornal virtual. Passo 2 (Equipe) 1 Procurar identificar transformações modernizadoras das últimas décadas na realidade urbana que nos cerca (saneamento, transporte, serviços hospitalares, supermercados, meios de comunicação, iluminação pública).…

da vida urbana. - Analisar a sociedade mineira colonial como concretização do ideal colonizador português sendo ao mesmo tempo seu oposto. - Contextualizar o cenário cultural das Minas coloniais: arte e festas, barracas, irmandades religiosas e o cotidiano da população. - Leitura e compreensão de textos; - aulas expositivas; leitura e interpretação de textos complementares; - interpretação de gravuras, esquemas e mapas ; - debates, seminários, pesquisas e trabalhos em grupos; -…

disciplina de História do Brasil República Velha ao Estado Novo ministrado pelo professor Flávio Luis Rodrigues São Paulo Abril de 2015 Sumário 1. Introdução.............................................................................................3 2. Apresentação ao objeto de pesquisa..........................................................4 3. Sobre o autor.........................................................................................6 4. Analisando o contexto…

orientação da professora Ma. Glauce Soares Casimiro. Campo Grande/MS Outubro de 2014 SUMARIO TOC \o "1-3" \h \z \t "Estilo1;1" Etapa 018Independência 9 Passo 01 10 Debret 11 Cena da Escravidão 12 Etapa 02 13 Jornal14 TOC \o "1-3" \h \z \t "Estilo1;1" Passo 0215 Guerra dos Canudos 16 Revolução 1930 17 Golpe do Exercito 17 TOC \o "1-3" \h \z \t "Estilo1;1" Passo 0318 Fundação TV Tupi19 Passo 04 20 Movimentos Sociais 21 Movimentos Sociais 21 Continuação das Respostas …

da polícia militar, e conhecer a sua história, mesmo que brevemente, é importante destacar alguns elementos para uma maior compreensão da instituição Brigada Militar. Para compreender a polícia militar e sua formação se faz necessário desenvolver um pequeno histórico desta instituição, é também pertinente conhecer um pouco da origem das Forças Armadas Brasileiras. Por meio dessas é que podemos identificar as primeiras composições de polícias militares no Brasil, desta forma faremos um…

espaços; 2.Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos; 3.Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar; 4.Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas; 5. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles,…

orientadora deste estágio, pela tarefa de orientar-me, e a ajudar na elaboração do relatório. Aos meus pais, Ilário e Clarinda(in memoriam), meu esposo Luiz Carlos, pelo auxílio que me concedeu nesta importante etapa de minha vida. À Deus, pela oportunidade de vivenciar esse desafio, e fazer dele uma experiência pessoal enriquecedora. RESUMO Para que o acadêmico possa ter a base adequada para o exercício correto do magistério se faz necessário que passe por…

literatura brasileira, Os Sertões, publicada em 1902, ano de sua primeira edição, cinco anos após a campanha de Canudos, cujo trágico desfecho Euclides da Cunha testemunhou como repórter de O Estado de São Paulo, apresenta não só um completo relato da Campanha de Canudos, que foi a luta sangrenta contra os fanáticos chefiados por Antônio Conselheiro, os quais ameaçavam a segurança das cidades e povoações vizinhas, mas apresenta ainda um admirável estudo da terra e do homem do sertão…

Pesquisa: IDENTIDADE, TRADIÇÃO, PROCESSO La mémoire - René Magritte (1948) TESE DE DOUTORADO FILIGRANAS DA MEMÓRIA: História e Memória nas Comemorações dos Centenários de Canudos (1993-1997) AUTOR: ANTÔNIO FERNANDO DE ARAÚJO SÁ ORIENTADORA: PROFª DRª MARIA TEREZA NEGRÃO DE MELLO. 2006 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: HISTÓRIA CULTURAL Linha de Pesquisa: IDENTIDADE, TRADIÇÃO, PROCESSO TESE…

sua proposta e objetivo. É a ideia de rupturas e permanências tão cara a nós, professores de História. O presente instrumento, que a partir desta reformulação, passa a se denominar Currículo Básico Comum, é fruto das ideias que temos ouvido em inúmeras visitas às escolas e das capacitações que temos realizado que nos permitiram o contato com professores por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Incluímos alguns tópicos e habilidades…