Gremio Escolar

LONDRES JOÃO BERLINTES FILHO A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1 APRESENTAÇÃO Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino estadual

partir das 07h30min as 16h00min para o Ensino Fundamental de 6º ano ao 9º ano e Ensino Médio, a unidade escolar também possui Ensino Médio no turno noturno com as turmas do 1º ano “C”, 2º ano “B” e 3º ano “B”. 2- ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA a) NORMAS REGIMENTAIS BÁSICAS: Atualmente, as unidades escolares denominam-se Escolas Estaduais (EE) acrescidas do nome ou patronímico. Colegiado/ Instituição Escolar Descrição Associação de Pais e Mestres Colegiado de natureza consultiva e deliberativa em…

destaque; veja Participe dos nossos concurso culturais e concorra a prêmios (globoesporte.com) Participe dos nossos concurso culturais e concorra a prêmios Fique por dentro das últimas notícias dos Jogos Escolares (Heuler Andrey/AGIF/COB) Fique por dentro das últimas notícias dos Jogos Escolares Baixe o aplicativo do Eu Atleta e comece a praticar exercícios (Editoria de Arte / EUATLETA.COM) Baixe o aplicativo do Eu Atleta e comece a praticar exercícios página principal anterior…

ambiente escolar, como educador de apoio, técnico educacional, coordenador pedagógico e principalmente um suporte de um psicólogo tanto para orientar dos professores como para o acompanhamento de alguns alunos. Acredito que a formação de um grêmio estudantil também contribuiria bastante para esta tão sonhada qualidade no processo educacional, já que estimula o senso crítico e o exercício da cidadania. Juntamente a isso uma maior demanda de tempo para as reuniões do conselho…

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DE MAPEAMENTO ESCOLAR_PESQUISA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR  Nome da escola  Endereço  Níveis de atendimento  Horário de funcionamento  Equipe pedagógica (breve descrição do pessoal da equipe: nome, formação, tempo em que exerce a função, período de trabalho).  Equipe administrativa (breve descrição do pessoal da equipe: nome, formação, tempo em que exerce a função, período de trabalho).  ESCOLA  Histórico…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NATHALIA CORREA VILELA, RU 751686 RENATA SCHMIDT DONOLA, RU 527170 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR PINDAMONHANGABA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NATHALIA CORREA VILELA, RU 751686 RENATA SCHMIDT DONOLA, RU 527170 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR PINDAMONHANGABA – SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES |Identificação do Estagiário | |Nome: |RA: | |Polo:

MARIA HELOISA FERREIRA DAMACENO RA 1425165 ARARAQUARA 2015 Caracterização de uma unidade escolar: instruções 1• Identificação: -Escola Municipal do Ensino Fundamental Professor Virgilio Gomes -Endereço: Rua Fernando Prestes 463 -Bairro: Jardim Vista Alegre -Telefone: (16)3392-5757 / (16)3392-2974 -Cidade: Américo Brasiliense Estado de São Paulo - Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Publica. 2• Análise crítica do ambiente físico: -A localização da escola é…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANDREIA SANTOS LADISLAU RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISÃO ESCOLAR SANTOS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA ANDREIA SANTOS LADISLAU – B037DE-3 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório de estágio elaborado sob a orientação da Profª Eva C.C.S. Mendes como exigência parcial da disciplina de Estágio Supervisionado. SANTOS 2014 "Educar é crescer. E crescer é…

Definição da missão (ou marco referencial) O que é? Conjunto dos valores nos quais a comunidade escolar acredita e das aspirações que tem em relação à aprendizagem dos alunos. Precisa responder a perguntas como: "Para nós, o que é Educação?" e "Que aluno queremos formar?" Também pode ser chamado de marco referencial. Por que é importante? Define a identidade da instituição e a direção na qual ela vai caminhar. Se um dos objetivos é formar pessoas críticas e autônomas,…