Gomes M P Antropologia

2004; Stahl 2002, Whitehead, 1994); e outro sistema de sociedades menores, as quais teriam atingido há milênios um estado de equilibrio adaptativo na floresta tropical que perduraria até nossos dias (Meggers, 2001, para uma síntese)”.(Barreto, 2010, p.195) A teoria corrente acerca da mortandade exacerbada (aos milhares) dos povos indígenas em função das epidemais, não é o único fator dessa catástrofe humana. Aspectos ecológicos e sociais como elevada altitude, isolamento, contribuem…

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 14: 173-194 JUN. 2000 NOTA SOBRE MARCEL MAUSS E O ENSAIO SOBRE A DÁDIVA Marcos Lanna Universidade Federal do Paraná RESUMO Este artigo analisa a obra clássica de M. Mauss, Ensaio sobre a dádiva, à luz de desenvolvimentos recentes da Antropologia. Salienta como contribuição de Mauss o entendimento da dimensão política da troca de dádivas, assim como a sugestão de sua universalidade, posteriormente demonstrada por Lévi-Strauss, constituir-se em…

interessante observar que a situação da escravidão no Brasil era tão grave e de tamanha proporção que a cidade do Rio de Janeiro nas primeiras décadas daquele século era considerada como o maior entreposto de compra e venda de escravos segundo Laurentino Gomes. A situação dessas pessoas vendidas como gado no mercado de Valongo na velha capital do império é descrita da seguinte maneira por diversos viajantes que aqui estiveram: “1º de maio de 1823: vi hoje o Valongo. É o mercado de…

humano, com o uso de um cipó cujas pontas eram assumidas por duas pessoas, uma que permanecia no centro da figura e outra que a desenhava, executando um movimento de translação em torno do centro.” (SCHAAN, D.; RANZI, A.; BARBOSA, A. D. Orgs., 2010: p.16) Há apenas 13 anos essas estruturas começaram a ser absorvidas pelas pesquisas arqueológicas e durante este período, muito foi feito pelo professor Ranzi, pela pesquisadora do Museu Paraense Emilio Goeldi, Denise Pahl Schaan e por…

Nilma Lino Gomes Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural? Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação Muito se tem discutido sobre a importância da escola como instituição formadora não só de saberes escolares como, também, sociais e culturais. Tendo isso em vista, alguns estudiosos do campo da educação e da cultura têm destacado o peso da cultura escolar no processo de construção…

um total de 12 créditos com carga horária de 180 horas. O segundo núcleo - estrutural - foi organizado para oferecer formação básica em sociologia, antropologia e ciência política. O estudante terá cinco disciplinas de sociologia – sociologia I, sociologia II, sociologia III, sociologia IV e Educação e Sociedade. Duas disciplinas de antropologia e duas de ciência política. O aluno ainda terá duas disciplinas diferenciadas (Optativa 1 e Leitura e Análise em Teoria Sociológica – LATS )…

Paulo: Brasiliense, 1984. CHAGAS, Mario. A imaginação museal. Museu, memória e poder em Gustavo Barroso, Gilberto Freyre e Darcy Ribeiro. Rio de Janeiro: MinC/IBRAM, 2009 (Coleção Museu memória e cidadania). GONÇALVES, José Reginaldo Santos. Antropologia dos objetos: Coleções, Museus e Patrimônios. Rio de Janeiro: Coleções Museu, Memória e Cidadania, 2007 NASCIMENTO JUNIOR, José do (org.). Economia de museus. Brasília: MinC/IBRAM, 2010. (Coleção Museu, memória e cidadania).…

medos, incompletudes e ansiedades as mais diversas. Trata-se, pois, de um exercício que nos coloca frente ao Outro, criando a possibilidade de, na aproximação, melhor compreendê-lo e, no limite, compreender a nós mesmos. Como afirma Ferreira (2004, p.16): “a busca de compreensão da situação humana é um exercício de coragem, pois somos transformados pelo próprio processo de realizá-la. Porém, um desafio inevitável, pois compreender e existir são processos inseparáveis que dialeticamente…

outros lugares e populações, que é o que podemos chamar de cultura. Em resposta a essas diferenças, os preconceitos surgem muitas vezes de maneira violenta, por quealguns indivíduos não aceitam a etnia, a raça ou a cultura de outras. Segundo a antropologia, este é um conceito errado, pois nenhuma raça é superior a outra, mas sim diferente, já que todas as raças provém de um mesmo ancestral. É impossível determinar uma raça pura, pois a origem dos grupos humanos atuais são frutos de uma…

Os saberes e o fazer pedagógico: uma integração entre teoria e prática Knowledges and pedagogical practice: an integration between theory and practice Annatália Meneses de Amorim Gomes* Conceição Maria de Albuquerque** Ana Maria Fontenelle Catrib*** Raimunda Magalhães da Silva**** Marilyn Kay Nations***** Mirna Frota de Albuquerque****** RESUMO O saber-fazer docente desperta o interesse dos educadores que tratam deste tema sob diferentes ópticas: competência do professor; integração…