Para além de uma educação Multicultural

MULTICULTURAL: TEORIA RACIAL CRÍTICA, PEDAGOGIA CULTURALMENTE RELEVANTE E FORMAÇÃO DOCENTE (ENTREVISTA COM A PROFESSORA GLORIA LADSON-BILLINGS) RESUMO: O presente texto traz a entrevista da Professora Gloria Ladson-Billings, da Universidade de Wisconsin, nos Estados Unidos. Nessa entrevista, a professora Ladson-Billings analisa conceitos como o de 'teoria racial crítica' e 'pedagogia culturalmente relevante', mostra a importância desses conceitos para a superação de modelos conservadores de Educação Multicultural, bem como discute os desafios que ainda precisam ser enfrentados no campo do currículo e da formação docente, principalmente em relação às questões raciais. Finalmente, ela fala a respeito do que conhece sobre a realidade educacional brasileira e de como o Brasil poderia participar de um movimento de construção de uma Apresentação Nesta entrevista, a professora Gloria Ladson-Billings aborda temas importantes para a superação de modelos conservadores de Educação Multicultural. Conceitos tais como o de 'teoria racial crítica' e 'pedagogia culturalmente relevante' são centrais em sua argumentação sobre a necessidade de se teorizar a questão racial em educação. Ladson-Billings também discute as relações raciais no Brasil e defende a idéia de que o Brasil participe de um movimento de construção de uma consciência racial crítica mundial. Gloria Ladson-Billings é professora do Departamento de Currículo e Ensino (Curriculum and Instruction) da Universidade de…

Propostas didáticas para ensinar a argumentar no ensino fundamental. In: CAMPS, Annaet al. Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 2006. 8. ________. Dos dialetos populares à variedade culta: a Sociolinguística na escola. Rio de Janeiro: Editora APPRIS, 2011. 9. CYRANKA, L. F. de M. Atitudes linguísticas de alunos de escolas públicas de Juiz de Fora. Dissertação de Mestrado: UFF, 2007. 10. FLEURI, R. M. Desafios à educação intercultural no Brasil. Revista…

crítica. Talvez um renascer do 'Trabalhadores uni-vos!' que se atualiza na luta por um mundo melhor. A maior riqueza dessa rede de redes é o fato de estarmos em lugares diferentes, termos histórias diferentes e estarmos sempre a nos surpreender com a forma diferente de chegar tantas vezes ao mesmo lugar — Grupalfa, GEPEC e Mover, por exemplo no Brasil, mas nós no Rio, o GEPEC, coordenado pela Corinta Geraldi, em Campinas e o MOVER coordenado pelo Reinaldo Fleuri, em Santa Catarina; o…

inclusão, justiça social, FERREIRA. Aparecida de Jesus (Org). PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: contexto, pesquisas e relatos de experiências. Cascavel: Unioeste, 2008. ISBN: 978-85-7644-120-5 APRESENTAÇÃO 13 identidade, diversidade e práticas sociais e cidadãs voltada para a questão étnico-racial (afro-descendente) tem sido muito discutida nos documentos oficiais, tanto no que se refere à formação do professores quanto à implementação no contexto escolar. Desta forma,…

seguidos de discussões mais voltadas para a docência, o ensino e a prática pedagógica dos professores no cotidiano da sala de aula em Zeichner (1993, 2008) e em Pimenta (1996, 2005, 2008); e 3º) os de “saberes e formação docente” discutidos pelo pesquisador canadense Tardif (2000, 2002), referência para este estudo, mas também pesquisados por outros estudiosos reconhecidos mundialmente, como Lessard, Lahaye e Gauthier, igualmente interessados por este tema. A partir de uma breve…

inúmeros trabalhos de intelectuais críticos dos estados Unidos, Inglaterra e Espanha. De entre os seus livros destacam-se ‘As Dinâmicas dos Conflitos Ideológicos e Culturais na Fundamentação do Currículo’ (2001); ‘Ventos de Desescolarização: A Nova Ameaça à Escolarização Pública’ (co–autoria Michael Apple e Jurjo Torres Santomé) (2003); ‘Diálogos Educacionais e Curriculares à Esquerda’ (coautoria Luís Gandin e Álvaro Hypólito (2004); ‘Um Século de Estudos Curriculares’ (2004); ‘Tensões…

23785 38513 32373 7720 3363 2049 16113 35732 19080 9879 39173 28478 10079 25533 29025 31647 32456 10366 11071 670 32996 43268 24598 14392 ANA CLAUDIA SANTOS DO CARMA ANA CLAUDIA SANTOS DOS SANTOS ANA CLAUDIA SEMBLANO PINHEIRO ANA CLAUDIA SOUTO DE MELO ANA CLAUDIA VIANA COSTA ANA CLAUDIA VILHENA ANA CLE BARROS DA COSTA ANA CLEDE DE BRITO COELHO ANA CLEIA DOS SANTOS ATAIDE ANA CLEIA DOS SANTOS SANTANA ANA CLEIA GOMES SOARES ANA CLEIA GUEDES DOS SANTOS ANA CLEIA LIMA LEITE ANA CLEIDE DOS…

crianças, o que seja lendas e mitos. Elaine, quando já não mais estivesse na sala de aula com ela. Foi com alegria que vi no decorrer do ano letivo de 2004 a professora desenvolvendo o projeto Cantinho de Africanidades com seus alunos. Após o trabalho desenvolvido, a professora se motivou a buscar novas informações, a construir outros materiais e metodologias e trabalhar novamente com as crianças o Cantinho de Africanidades, se valendo do que já possuía e de novos materiais. Os…

José Adriano Rodrigues Lopes / 568016095, Jose Antonio Dos Santos / 565140286, Jose Werles Borges Da Silva / 565131625, Juliana Alencar De Freitas / 565100902, Juliana Probst / 565107665, Juliana Souza Rodrigues / 568025368, Juliano Oliveira Frota / 568002156, Jurema Cristina Viegas Brandao De Oliveira / 565056795, Juzy Carla Andrade Dos Santos / 568001806, Kamille Arouca Ribeiro / 568015712, Karina Belota Santiago / 565007260, Karine Casara Batista / 565007675, Karla Caroline Dos Santos…

565107281, Ana Angelica Coelho Barros / 565001785, Ana Flavia De Brito Cavalcante / 565140312, Ana Lucia De Oliveira Duarte / 565126085, Ana Luísa Teles Farias / 565101111, Ananda Reis Cardoso / 565090128, Anderson Cordeiro Mota / 565012547, Anderson Lopes Reuse / 565059552, Anderson Ramos De Farias / 565000482, Andre Felipe De Oliveira Cavalcante / 565141660, Andrea Claudia Monteiro Conde / 565036491, Andrews Martins Siqueira / 565025726, Andreza Magalhaes Do Rego / 565068533, Anne…