Dimensões do conhecimento

calórica. - Matemática – porcentagem ideal de ingestão dos nutrientes. - Língua Portuguesa – gênero e tipologia textual: receita e cardápio. - Inglês – texto: “Fitness and healt”; vocabulary. - Física – cor dos alimentos / calorias. - Química – alimentos e elementos. - Geografia – importação e exportação. - História – pratos típicos. - Sociologia – consumismo. - Filosofia – diversidade na cultura alimentar. - Arte – natureza morta. (Artista: Giuseppe Arcimboldo) - Biologia – Vitaminas e sais minerais – porções ideais. Como se percebe, as áreas do conhecimento, se bem organizadas, podem trabalhar sempre juntas, elencadas, dialogando e produzindo conhecimentos que, por sua vez, poderão ser apropriados pelos estudantes mediante norteamentos contextualizados. Ampliando-se, assim, o diálogo entre os componentes curriculares. Mais adiante na leitura do caderno, outro desafio se apresenta, o trecho retirado do livro Cartas a Théo, de Vicent Van Gogh, convida a refletir acerca do trabalho como forma de produção criativa do ser humano. A ciência também aparece sob forma de conhecimento sistematizado sobre a arte. Já a tecnologia é representada pelas técnicas utilizadas para fazer a arte através do carvão, enquanto a cultura surge através da expressão particular da visão de mundo de cada um. Trata-se, pois, de evidenciar a ligação entre um e outro elemento da produção do conhecimento através de exemplo simples. Contudo, perceber as ligações existentes entre um…

O SUJEITO E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Maria Aparecida Leite Mendes Cota O Bibliotecário, Giuseppe Arcimboldo 1.1 Fontes de pesquisa O conhecimento científico caracteriza-se pela busca das possíveis causas de um acontecimento. À medida que produzimos novos conhecimentos, sentimos necessidade de divulgá-los em livros, revistas, artigos, teses, internet etc. Por isso, para ampliar nosso conhecimento, é importante conhecer as mais diversas fontes de pesquisa. Como…

Desenvolver a noção de tempo e espaço através da observação dos seres vivos e da natureza. - Desenvolver a linguagem oral e escrita - Ter contato com diferentes gêneros textuais - Desenvolver o potencial artístico através das atividades plásticas - Aprimorar a coordenação motora - Identificar as estações por suas características - Desenvolver noções adequadas de relações entre sociedade e natureza. 5 -TRABALHO COM OS PAIS A participação dos pais é de fundamental importância…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MÔNICA DE SOUZA LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Salvador 2011 MÔNICA DE SOUZA LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Fund. e Metod. do Ensino de Música, Fund. e Metod. do Ensino da Natureza e Sociedade, Fund. e Metod.do Ensino de Movimento , Fund.…

da época para o atual 3º ano) trabalhou com desenhos e glossário. A 3ª série (4º ano) pesquisou os vegetais cultivados na Itália de acordo com as estações do ano, assunto da unidade do livro em que estavam. Essa atividade favoreceu muito a ampliação do vocabulário e repertório cultural. E a 4ª série (5º ano) trabalhou a construção de frases utilizando o glossário (substantivos) e os demais elementos gramaticais estudados: artigos, verbo essere (ser) e adjetivos. Surgiu, então, a ideia…

complementada com a utilização de três lanternas, emitindo uma luz vermelha, outra luz verde e outra luz azul, e verificando que na zona de sobreposição da luz das três lanternas se obtém branco. Fenómenos que envolvem a exploração da cor, como o do arcoíris, são especialmente atractivos para crianças pequenas e podem servir como um bom ponto de partida para explorar ainda outros fenómenos, como a propagação rectilínea da luz, a reflexão da luz e a utilização de espelhos ou ainda a…

editores receberam apenas duas cartas a respeito. Uma, indignada, era da Associação Não Lucrativa dos Direitos das Mulheres, cuja porta-voz repudiava “vivamente e em definitivo” o texto discriminatório uma mulher caiu, o qual evocava uma associação infeliz com “mulheres caídas” e constituía uma prova de que “mais uma vez, neste mundo dominado pelo homem, a imagem da mulher estava sendo manipulada da maneira mais pérfida e chauvinista!” A carta ameaçava com um processo judicial, boicote e…

ficcionais que elas descrevem. O leitor/ouvinte desempenha, portanto, um papel ativo, já que também cria, em sua imaginação, mundos ficcionais correspondentes àqueles propostos nos textos ou vive, na fantasia, experiências semelhantes às descritas. Recursos expressivos Dá-se o nome de figuras de linguagem aos recursos utilizados com o fim de tornar mais expressiva a linguagem. As figuras de linguagem compreendem:     as figuras de palavra (ou tropos); as figuras de sintaxe (ou de…

para Concursos Questões Resolvidas de Raciocínio Lógico para Concursos Questões Resolvidas de Direito Constitucional para Concursos INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOS Série Aprova Concursos INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOS Verônica Daniel Kobs Verônica Daniel Kobs INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PARA CONCURSOS IESDE Brasil S.A. Curitiba 2010 © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do…

na tarefa de arrumação do material para que eu pudesse arquivá-lo: Vanessa, secretária e amiga. Hieróglifo Todas as coisas estão aí para nos iluminar. Discípulo pronto, o mestre aparece, imediatamente, sob a forma de bicho, sob a forma de hino, sob o vulgo de gente como num livro, devagar. Mestre presente, a gente costuma hesitar, nem se sabe se o bicho sente o que a gente sente quando para de pensar. Paulo Leminski Sumário Apresentação 13 Parte 1…