Gincanas Para Pré Ii

bairro pois, embora localizada no perímetro urbano, existe uma certa dificuldade de acesso ao espaço escolar. Sobre o espaço físico, a escola é constituída de 2 prédios que atendem ao Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e Educação Infantil (Maternal II ao Pré II). Um dos prédios é composto por 4 salas de aula, sala de pedagogo, sala de informática, secretaria, sala de professores com banheiros, pequena biblioteca, cozinha, refeitório e banheiros masculino e feminino. O outro prédio conta…

4 RA: B03FDB-3 RA: B33182 -2 RA: B36FHB2 RA: B2236C- 3 RA: B37EED-6 RA: B29HFG-3 RA: T725CF-6 RA: B41506-1 Índice: Pág. Introdução Jogos Tradicionais Infantis O jogo na teoria de Jean Piaget Gincana Recreativas Gincana do Circuito Lúdico Gincana de Solicitações Gincana aquática Matroginástica Jogos Cooperativos Danças Circulares A importância do brinquedo Considerações Finais Referencia Bibliográfica 4 4 10 12 13 15 16 18 19 22 24 27 27 Introdução

Tutor: Dirce Fátima Silva Dias Número da Turma: 131 - DEF – 1º / 2008 – GO - 03 Formosa Junho de 2008 I – CONSERVAÇÃO DO PATRIMONIO PUBLICO II – PÚBLICO- ALVO ( Será trabalhado com os alunos do Ensino Fundamental da 6ª série) III – RESPONSÁVEIS PELA EXECUÇÃO DO PROJETO: Gilcelia Abadia da Silva Goveia com parceria com a professora de Língua Portuguesa Maria Versina.

de Pedagogia, sob orientação da Profª. Geovana Maria Ramos. Escola Particular Colégio Carlos Chagas Filho A Escola de Ensino Fundamental e Médio “Carlos Chagas Filho” foi fundada em 1.998. Implantou-se no ano de 1.998 o curso pré-vestibular na Avenida Bady Bassit, nº4.895, no dia 01 de fevereiro de 1.999 iniciou-se o primeiro ano letivo com aulas para o Ensino Fundamental e Médio. O governo vigente era do Prefeito Dr, José Liberato Caboclo. O Colégio Carlos Chagas…

EQUIPE DIRETIVA DIRETORA – Valdirene Rabelo de Souza; VICE-DIRETORA – Micheli Leal da Conceição; SECRETÁRIA – Aglécia Carla Fraga Santos Rosário; COORDENADORA – Adriana de Jesus Santana Reis;  PROFESSORES: PRÉ-ESCOLA/MULTI: 1. Jaqueline Leal; 2. Nadjane Nascimento Leal Oliveira; 3. Bernadete Andrade do Rosário; 4. Josefa Selma Leal; ENSINO FUNDAMENTAL I: 1. Adriane Regina Carregosa Santos Martins; 2. Andréia Souza de Santana; 3.…

produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310 - PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes : Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III - zelar pela aprendizagem dos alunos; IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V -…

reconhecido. Além disso foi nos passado a classificação do lazer, o que nos traz qualidade de vida. 4º Capitulo aula do dia 02.09.2013 Nessa aula teórica foi desenvolvida como debate em toda a turma o texto II “Políticas Públicas: Tempo, espaços e suporte institucional. O papel do profissional de Educação Física no lazer”. Apesar do lazer ter sido adquirido nos Direitos Humanos Universais, infelizmente sabemos que não é sempre lembrado e muitas…

identificar pela figura qual o tipo de pássaro, e na terceira onde será feito uma gincana com os participantes e ganhará aquele grupo que mais teve acertos. Ao final, realizaremos uma micro-aula expondo aos discentes a anatomia comparada entre a Siringe e a Laringe, como ocorre a emissão do som e sua função e falaremos sobre a importância da preservação dessas espécies animais. E também aplicação de questionários pré e pós atividades. Palavras Chave: Aves, Siringe, Laringe, sons, caatinga

nos registros, iniciou suas atividades em 1954 com 62 alunos de 1ª a 4ª série, tendo como primeira professora a Senhora Ivanir Bianchi. A escola foi reconhecida oficialmente em 1959 pelo decreto nº7572 com o nome de Escola Estadual Desdobrada D. Pedro II. O número de alunos aumentou consideravelmente e a escola foi autorizada a funcionar como: Grupo Escolar Professora Maria Luiza Ozório Zummer pelo decreto de SEE de 23/07/1970. A origem desse nome é desconhecida. Em 1973, foi aprovado o…

DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GINCANA CULTURAL: A MAGIA DE APRENDER A SER BAHIA 2013 [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (CEAD-UNB)/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA (SEC-BA) CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GINCANA CULTURAL: A MAGIA DE APRENDER A SER