Gincanas Para Pré Ii

de livros, dos quais 149 foram selecionados; 34 títulos de teses de doutorado e dissertações de mestrado e endereços eletrônicos variados. Visando aprofundar na análise dos livros voltados a uma perspectiva pedagógica envolvendo atividades e jogos pré- desportivos no campo do atletismo, procuramos localizar atividades presentes na bibliografia da área, a partir das quais prescrevemos variações e novas sugestões, elaborando um material didático pedagógico de 58 páginas para uso de…

responsável pela instituição é Maryland Nogueira. As turmas são organizadas por idade, o atendimento acontece em horário integral, ou em turnos manhã ou tarde: berçário, pré-I e pré-II manhã, e o 1º ano do 1º ciclo, num total de 500 alunos atendidos. O corpo docente é formado por 22 educadores; entre eles 6 berçaristas, 8 professores do pré escolar e 8 auxiliares de turma formadas no curso Normal Superior Pedagogia e/ou 2º grau completo modalidade Magistério . A missão da escola…

disciplina:Psicologia da educação:Desenvolvimento e aprendizagem,Educação,sociedade e práxis educativa,políticas publicas na educação básica.Teoria e praticas do currículo.Pratica pedagógica interdisciplinar:Escola e sociedade,seminário interdisciplinar II. Professores: Wilson Sanches,Edilaine Vagula,Marlizete Stainle, Raquel Lemos,Cyntia Simioni,Vilze vidotte,Rosely Montagnini,

Dayane Melo DiasJoseane Melo DiasTatiane Dutra SilvaDATA DE INTERVEÇÃO: 22/10/10ÁREA DO CONHECIMENTO: PortuguêsI. Objetivos de Aprendizagem:• Compreender e interpretar o texto apresentado.• Ampliar o vocabulário.• Definir e compreender ‘Onomatopéias’.II. Conteúdos:• Texto: Chico Bento em Filhotinhos.• Cartazes.• Exercícios.III. Metodologia:• Através de um diálogo será pedido aos alunos para que reproduzam sons orais para explicar que as formas escritas destes sons são definidas como…

.....................................................................................................................11 4 – PROJETOS DIA DAS MÃES É O ANO INTEIRO..........................................................15 4.1 O contexto do jardim II ..................................................................................................... 15 4.2 – O planejamento do projeto Mãe é o ano inteiro .............................................................16 5 –…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE DOCÊNCIA Prof. Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Filosofia (FIL0019) – Estágio II 18/11/2013 RESUMO O presente relatório de estágio de docência II apresenta os trabalhos e observações realizadas na Escola Estadual de Ensino Médio Professora Gregória de Mendonça, compondo-se dos programas de aulas, materiais utilizados e atividades produzidas pelos alunos. O tema proposto foi Sócrates. Seu pensamento…

leitura das discussões realizadas em Fóruns de algumas escolas públicas estaduais. Palavras-chave: Matemática - dificuldades - superação. INTRODUÇÃO A origem do pensamento matemático data da Pré-História, 35 mil anos antes de Cristo. É uma ciência que foi criada para as seguintes funções: contar e resolver problemas, de forma prática. Ela determina o possível e o impossível, de acordo com a lógica e é de grande necessidade pois…

pedagógicas devem garantir experiências diversas. I - Conhecimento de si e do mundo por meio das experiências sensoriais, expressivas e corporais para movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança. II – Imersão nas diferentes linguagens e domínio de gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical III - Experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita e convívio com…

SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................. 5 I. Justificativa e Objetivos do Curso.................................................................... 6 II. Requisitos de Acesso..................................................................................... 7 2.1 Processo de Seleção................................................................................. 7 2.2 Vagas........

preventiva e reativamente frente aos riscos de acidentes em ambientes aquáticos, divertir (necessidade de auto realização), colaborar para a formação integral do individuo, desenvolver o senso de disciplina, persistência e paciência, através de jogos, gincanas, competições, músicas e brinquedos. Objetivos Específicos: - Possibilitar ao individuo, na esfera da vivência corporal um desenvolvimento global harmonioso, através da motricidade global harmoniosa e da motricidade espontânea…