Gilberto Cotrim Editora Saraiva Analise Do Livro Didático

cotidianas e ter claro um objetivo para aplicá-lo. Assim sendo, o professor dispõem de várias ferramentas facilitadoras no decorrer do processo, e cabe a ele selecionar o qual encaixa melhor dentro do seu programa de aula. Enfim, faz-se necessário uma análise de um contexto mais amplo no relativo à ética nas aulas de matemática, buscando refletir sobre o papel do professor como educador e como o tema está ligado à matemática. 1. ÉTICA NOS CURRÍCULOS O trabalho com o tema ética em…

Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva Memory and History in History schoolbooks: PNLD in perspective Fabiana Rodrigues de Almeida1 Sonia Regina Miranda2 RESUMO História e Memória, ainda que possam ser tomadas como categorias conceituais intrinsecamente vinculadas, dizem respeito a processos e dimensões da cultura com distinções e especificidades epistemológicas importantes, teorizadas em seus aspectos distintivo e contraditório, prioritariamente a…

desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e…

como podem colocar em xeque a teoria de Bering. Revela uma profunda discussão entre arqueólogos norte-americanos e sul-americanos quanto à confirmação e datação dos achados arqueológicos e, ainda aborda, como tais assuntos são propagados nos livros didáticos. Palavras-chave: Povoamento – Bering – Polinésia – Arqueologia brasileira – sítio de Clóvis. ABSTRACT This article seeks to analyze the theories of Bering and Polynesia in an attempt to explain the impasse of both on the peopling…

n. 5.692/71 na instituição da obrigatoriedade da educação artística, explicitando seus fundamentos teóricometodológicos e problematizando-a por meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico e dialético subsidiam a análise histórica no contexto externo e interno à escola, com suporte das categorias totalidade e contradição, além do recurso à história das disciplinas. Afirma-se que os encaminhamentos…

UNIDADE................................................................19 7 - APRESENTAO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROF. REGENTE.........22 8 REGNCIA INTERVENO PRTICA...............................................................22 9 ANLISE DO LIVRO DIDTICO..........................................................................24 10 ELABORAO DO PROJETO PARA O ESTUDO HISTRIA LOCAL.............28 11 APRESENTAO DO PROJETO ELABORADO ..............................................29 12…

número significativo de literaturas que discutem a Filosofia na formação profissional do acadêmico, o que nos leva a questionar se aqueles que ingressam no Ensino Superior concebem a ideia do que é ser acadêmico, já que, segundo Josef Pieper, em seu livro “Que é acadêmico? Que é Filosofia?”, o termo nada tem a ver com a definição pura que nos remete a escola de Platão, mas sim a essência da academia, já que é certo e “incontestável que a escola platônica de Atenas era uma escola…

Portuguesa) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara Orientadora: Renata Maria Facuri Coelho Marchezan 1. Lingüística. 2. Língua portuguesa. 3. Análise do discurso. I. Título. Fernandes, Sueli de Cássia Tosta. Costa, Vivian Ferreira. Discurso do Texto Didático da Disciplina História: Os Conceitos e os Preconceitos/ Sueli Fernandes, Vivian Costa. -Bebedouro: Fafibe, 2009. 86 f. ; 29,7 cm Trabalho de Conclusão de Curso de…

LABORATÓRIO DE ENSINO DE FILOSOFIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS MOGI DAS CRUZES 2015 RITA DE CÁSSIA ALVES DAS CHAGAS HISTÓRICO SOBRE A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE FILOSOFIA E ANÁLISE DO CURRÍCULO DESTA DISCIPLINA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO MOGI DAS CRUZES…

Programa do Livro-Texto Catálogo 2005-2010 ÍNDICE 3 Apresentação 4 Obras editadas em 2005 6 Obras editadas em 2006 8 Obras editadas em 2007 14 Obras editadas em 2008 28 Obras editadas em 2009 45 Obras editadas em 2010 Catálogo 2005-2010 - Programa do Livro-Texto - PLT Apresentação Prezado docente, A história da Anhanguera Educacional é notabilizada pela busca constante da melhoria da qualidade na oferta de serviços educacionais. Tal busca é evidenciada pelos seus vários…