Gestão De Projetos Avaliação Virtual

esta pesquisa. De modo especial ao impagável Rodrigo Duarte Seabra pelos momentos inesquecíveis de descontração e ânimo mútuo, tornando coloridos os períodos mais cinzentos pelos quais passei e fazendo com que tudo valesse realmente a pena. Ao amigo virtual Marco Yamamoto pelo apoio e auxílio gratuitos. Ainda ao Luiz Nascimento, Amadeu Sá, entre outros, pelo companheirismo ao longo do doutorado ou parte dele. Não poderia deixar de agradecer pessoas que colaboraram de forma importante…

Monografia de TP525 – Redes Convergentes Projetos de Internet do Futuro: 4WARD Professor: Antônio Marcos Alberti Alunos: Gabriel Duarte do Lago Getúlio Emílio Oliveira Pereira Santa Rita do Sapucaí, Dezembro de 2009. -1- Índice INTRODUÇÃO .......................................................................................................................6 1. 4WARD: VISÃO GERAL...................................................................................................7…

Trabalho apresentando à Disciplina de Processos Gerenciais do curso EAD – de Técnologo em Logistica Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera. Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 SUMÁRIO 1 – Introdução ao Projeto de Extensão Universitária........................................................Pág 01 2 . Desenvolvimento..........................................................................................................pág 01 2.2. Objetivo Especifico

...................4 6. ESTRUTURA DO PROJETO..........................................................................................................4 7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM I .....................................................................................5 8. ENVIO DO PROJETO ....................................................................................................................6 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO 
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processo de interação estende-se da sala de aula física para o virtual. Neste cenário o Telecurso TEC, objeto desta apresentação, visa garantir uma formação profissional de qualidade por meio de metodologias de aprendizagem semipresencial e a distância, propiciando a inclusão social e cidadã de jovens e adultos trabalhadores por meio da qualificação profissional, oferecendo cursos técnicos de nível médio. Palavras chave: ambiente virtual; EAD; qualificação profissional ABSTRACT …

.................4 6. ESTRUTURA DO PROJETO..........................................................................................................4 7. O PIM I ABRANGE AS DISCIPLINAS.........................................................................................5 8. ENVIO DO PROJETO ....................................................................................................................6 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO ....................................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão ATIVIDADE COLABORATIVA Jundiaí, 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Tecnologias de Gestão Aula-tema: 07: Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma ATIVIDADE COLABORATIVA Atividade desenvolvida na disciplina de Tecnologias de Gestão apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do

Projeto em Informática Aula 01 Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Este material é parte integrante da disciplina oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. Aula 01: Apresentação da disciplina…

Atividades Complementares Gestão Sumário Gestão atividades complementares 1. Atividades Complementares ......................................................................................................... 03 2. Computação e avaliação das Atividades Complementares ............................................. 03 3. Quadro das atividades com horas correspondentes ........................................................... 03 4. Detalhamento das atividades ...............................

que é uma sociedade científica, sem fins lucrativos, criada em 21 de junho de 1995 por um grupo de educadores interessados em novas tecnologias de aprendizagem e em educação a distância, tem por missão estimular a prática e o desenvolvimento de projetos em educação a distância em todas as suas formas e incentivar a prática da mais alta qualidade de serviços para alunos, professores, instituições e empresas que utilizam a educação a distância. Coloca à disposição, anualmente o senso EaD, para que