Gestao Em Recursos Humanos Tema 3 Agenda 21

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Kimberly Ferreira Gomes RA: 8407137984 Período: Manhã Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade colaborativa e Auto Desenvolvimento Introdução E quando não houver mais arvores nem mares, vamos ver o que o dinheiro poderá fazer. Estamos em meio ah uma crise ambiental, na qual o assunto mais importante é a preservação de todos os nossos

..............3 II. Da Rio 92 até hoje: avanços e impasses......................................................................4 III. Desafios do contexto.................................................................................................5 IV. Estratégias para o desenvolvimento sustentável: um roteiro para transição ............6 1. 2. Novo padrão de produção e consumo ......................................................................7 3.…

...........................5 1.1Saneamento básico..............................................................................5 1.2 Princípios fundamentais.......................................................................5 3. Política Ambiental do Meio Ambiente..............................................................8 4. Saneamento Ambiental..................................................................................13 4.1 Áreas de risco...........

Universidade Mogi das Cruzes Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Socioambiental Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DE SÃO PAULO “ COLETA SELETIVA ” São Paulo 2011 UMC– Universidade Mogi das Cruzes Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Socioambiental Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DE SÃO PAULO “ COLETA…

Talita Ferreira Martins Sustentabilidade: Agenda 21 Osasco – São Paulo 2014 Talita Ferreira Martins Sustentabilidade Agenda 21 Folha de baixa examinadora ________________________________ 1 Agradecimentos _________________________________ 2 Resumo _________________________________ 3 Sumary _________________________________ 4 Introdução…

Resumo Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. As mudanças nos ecossistemas, causadas pelo modelo de desenvolvimento econômico atual, trazem impactos a todas as regiões do globo terrestre, sendo possível observar alguns fenômenos como: Alteração das rotas de migração de animais; Transformação das fases do desenvolvimento das plantas; Aumento do nível dos oceanos; Desintegração dos recifes de corais; Ocorrência de desastres…

Professor: Gibrailto (Giba) Disciplina: Geografia Turma: 2º ano Conferências ambientais A ideia de um modelo de desenvolvimento que não agrida a natureza e priorize o ser humano foi resultado da tomada de consciência da humanidade de que a agressão desenfreada à natureza poderia ter consequências catastróficas. Essa consciência, porém, veio só na década de 1970, quando os países subdesenvolvidos realizavam há alguns anos seu processo de industrialização tardio e dependente. Só então…

SUSTENTABILIDADE GESTÃO DE ÁGUA LICENCIAME E ÁGUA LICENCIAMENTO AMBIENTAL CERTIFICAÇÕES GESTÃO AMBIENTAL NA EMPRESA EFIC A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PRODUÇÃO E CONSUMO RESPONSÁVEIS SUSTENTABILIDA E ÁGUA LICENCIAMENTO AMBIENTAL CERTIFICAÇÕES GESTÃO AMBIENTAL NA EMPRESA EFIC DUÇÃO E CONSUMO RESPONSÁVEIS SUSTENTABILIDADE LICENC MPRESA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PROD MBIENTAL CERTIFICAÇÕES GESTÃO AMBIENTAL NA EMPRESA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA GESTÃ…

ambiente, assim adquirindo conhecimentos, habilidades, experiências, na busca de solucionar problemas ambientais. A educação ambiental é uma ação que hoje está presente em todas as nações, que buscam o desenvolvimento tecnológico sem exaurir os recursos naturais do planeta, despertando nas pessoas o cuidado com a prática de atividades que possam causar impacto ambiental, entre elas, a poluição do ar, dos rios, a degradação do solo, a pesca predatória, o desmatamento, a produção de…

Sustentabilidade foi tema de debate iniciado na década de 80 com o Relatório de Brundtland (1987). Nele era proposto o desenvolvimento sustentável definido como “aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas necessidades”. Nesta nova visão da relação homem/meio-ambiente fica claro que além do limite mínimo para o bem-estar da sociedade existe também um limite máximo para a utilização dos recursos naturais de modo…