Gestao Do Conhecimento Ead

1. Introdução: O presente trabalho tem com o objetivo de fazer um levantamento com os alunos do curso de Curso de Administração EAD, sobre sua satisfação quanto ao curso, quanto ao método de ensino e também quais as suas expectativas futuras, sendo elas financeiras, intelectuais ou profissionais. Essa pesquisa foi realizada com alunos entre idade de 27 a 45 anos, sendo cerca de 80% do sexo masculino. O método utilizado foi através de uma pesquisa qualitativa, com um questionário composto por

Distância). CONCEITO Educação a distância (EAD): Maia e Meirelles (2003) destacam que EAD consiste na separação física entre professor a aluno; na utilização de meios técnicos de comunicação para a transmissão de conteúdos dos professores aos alunos; na realização de reuniões presenciais para fins didáticos e de socialização; e na “participação de uma forma industrializada de educação, potencialmente revolucionária” (p.2). Já o MEC conceitua a EAD afirmando que é uma forma de…

Especialização em Gestão Pública - Modalidade à Distância Projeto de Pesquisa AVALIAÇÃO DO CURSO DE GESTÃO PÚBLICA – UAB – REGIONAL CATALÃO – OLHAR DISCENTE SOBRE AS CAUSAS DA EVASÃO Discentes: Maxuel Rodrigues Divino Rogério Pinheiro Carvalho Orientadora: Carla Mendonça de Souza CATALÃO - GO JUNHO - 2014 1 Universidade Federal de Goiás – Regional Catalão Departamento de Administração Especialização em Gestão Pública - Modalidade à Distância Projeto de Pesquisa AVALIAÇÃO DO CURSO…

Apostila de Gestão Integrada de RH 2014 1. Conceitos Introdutórios ▪ Estratégia de Recursos Humanos: É importante que as organizações invistam nas pessoas com a finalidade de mobilizá-las e utilizá-las plenamente: A. No alcance dos objetivos organizacionais; B. No cumprimento da missão organizacional; C. Na manutenção e no aumento de sua vantagem competitiva em relação aos concorrentes no mercado. ▪ Gestão de Pessoas/ARH: 1. Função que permite a colaboração eficiente e eficaz das pessoas, para

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

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DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

Distancia Polo de Apoio Buriti dos Lopes Atividade 1 Francisco Vinícius Fontenele Brito 1º O que você entende sobre o construtivismo como estratégia de aprendizagem aplicado à EaD? Resposta: Construtivismo é uma forma de fazer com que os aprendizes sejam indivíduos com capacidade de refletir e construir, a partir de um conhecimento pronto, suas próprias conclusões e definições acerca de determinada questão, o que possibilita torná-los seres ativos e pensantes dentro dos ambientes de…