Gestão Social Reflexões Teoricas E Conceituais

mundo, talvez, em função da utilização de um modelo de gestão mais transparente e inovador. Diante dessa constatação, percebe-se que o papel dos gestores públicos, bem como da função e, mais precisamente, da sua forma de atuação, tornam-se cada vez mais importantes perante os desafios a serem superados. SÁBADO, 27 DE FEVEREIRO DE 2010 ------------------------------------------------- RESENHA: Políticas Públicas: Um debate conceitual e reflexões referentes à prática da análise de…

corrente de estudos que concebe a estratégia como uma prática social, com conclusões baseadas em pesquisas nas principais publicações brasileiras de 2000 a 2007. A intenção é de responder simultaneamente a três questões colocadas pelos estudiosos de estratégia no Brasil: a publicação de estudos teóricos tem diminuído consideravelmente nos encontros especializados em nosso país, podendo cair em um empirismo sem grandes reflexões teóricas; a área possui posição colonizada frente aos…

Nível Superior: Assistente Social Programa: Serviço Social, projeto ético político e processos de trabalho : A profissão inserida na divisão sócio-técnica do trabalho; fundamentos teórico –metodológicos, técnico-operativos e ético-políticos; dimensões constitutivas dos processos de trabalho e espaços sócioocupacionais no âmbito de intervenção do Serviço Social. Questão Social na Contemporaneidade e o Sistema de Proteção Social Brasileiro: expressões das desigualdades sociais; o…

SERVIÇO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL DANIELA ANDRADE DA ANUNCIAÇÃO ESPECIFICIDADE DA ASSISTÊNCIA SOCIAL COMO POLÍTICA SOCIAL PÚBLICA: algumas tendências e teses em debate na produção bibliográfica Porto Alegre 2014 DANIELA ANDRADE DA ANUNCIAÇÃO ESPECIFICIDADE DA ASSISTÊNCIA SOCIAL COMO POLÍTICA SOCIAL PÚBLICA: algumas tendências e teses em debate na produção bibliográfica Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Serviço…

Como e por que surgiu a área de políticas públicas . Nesse item a autora nos informa que enquanto área de conhecimento e disciplina, nos EUA, política pública surge sem estabelecer relações teóricas com o papel do Estado, enfatizando-se a ação dos governos. O movimento de construir a política como área de conhecimento, segundo a autora, parte do movimento de: 1- estudar as instituições como modo de limitar a tirania e as paixões inerentes a natureza humana; 2- estudar as instituições…

EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ[1] RESUMO O estudo em questão objetiva discutir a dança como conteúdo estruturante nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná (DCE) a fim de apontar avanços e limites, bem como potencializar reflexões que contribuam com a prática pedagógica do professor. Por meio da análise das Diretrizes Curriculares, desde sua concepção, em 2003, até seu processo de reformulações, foi possível identificar carências e potencialidades do documento…

ora, então há sentida injustiça social nas políticas de educação infantil na RMCL. Bibliografia FIGUEIREDO, A. 1SJODÎQJPT
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Lua Nova. Revista de Cultura e Política. 1997, n° 39, CEDEC GOUVEIA, A. & SOUZA, A. 0
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DSFTDJNFOUP Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales. 2005. Vol. 9: Los…

Plano Howard); métodos de trabalho coletivo, que, sem renunciar ao trabalho individual, acentuam os aspectos da colaboração (Método de Projetos; Método de Ensino Analítico ou Global); métodos de caráter social, que são aqueles que priorizam os aspectos ético-sociais (Cooperativas; Sistemas de Auto-gestão; Comunidade Escolar). Independentemente das diferenças existentes entre os métodos ativos mencionados, todos trazem alguns elementos comuns de renovação: a importância da…

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS MÓDULO: SISTEMA DE GESTÃO DE PESSOAS PROFa. Msc. MARIA DE FÁTIMA FRAYHA DE SOUZA A GESTÃO DE PESSOAS PASSADA A LIMPO INTRODUÇÃO Historicamente, as pessoas vêm sendo encaradas pela organização como um insumo, ou seja, como um recurso a ser administrado. Apesar das grandes transformações na organização da produção, os conceitos sobre gestão de pessoas e sua transformação em práticas gerenciais têm ainda como principal fio condutor o controle sobre…

DILEMAS E CONTRADIÇÕES DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM A EDUCAÇÃO POPULAR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS E SABERES PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de – UEPG – erciliapaula@terra.com.br GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Sem Financiamento A origem da Educação Popular e da Educação Não-Formal em nosso país apresenta uma trajetória semelhante no que se refere às discussões quanto ao papel do Estado e sua ausência no cumprimento das obrigações básicas na garantia dos…