Geração Roubada E Aprender Sociologia

constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da capacidade de procurar e selecionar informações, aprender de forma independente e mais autonomamente, solucionar problemas. A inclusão das TIC nos currículos constitui uma forma de estimular, potencializar e aprimorar seu uso (1). Apesar do contínuo debate a respeito da eficácia das…

que, de ora avante, se pode obter mais depressa a menor custo aquilo que antes exigia bastante tempo de trabalho qualificado. É bem verdade, de resto, que os tradutores têm poucas razões para preocupar-se sobre o sentido de um livro, e sobretudo em aprender primeiramente a língua em questão, quando quase todos os autores atuais escreveram, eles próprios, com uma pressa tão manifesta, livros que vão passar de moda num tempo tão breve. Porquê traduzir bem aquilo que já era inútil escrever,…

MINEIRA I Os Líricos II Os Épicos VII OS PREDECESSORES DO ROMANTISMO I Os Poetas II Prosadores VIII O ROMANTISMO E A PRIMEIRA GERAÇÃO IX MAGALHÃES E O ROMANTISMO X OS PRÓCERES DO ROMANTISMO I Porto Alegre II Teixeira e Sousa III Pereira da Silva IV Varnhagen V Norberto VI Macedo XI GONÇALVES DIAS E O GRUPO MARANHENSE XII A SEGUNDA GERAÇÃO ROMÂNTICA. OS PROSADORES XIII A SEGUNDA GERAÇÃO ROMÂNTICA. OS POETAS I Álvares de Azevedo II Laurindo Rabelo III Junqueira Freire IV Casimiro de Abreu…

erros, materializam palavras em textos que exprimem, questionam e projetam a própria humanidade. Mas este é um livro didático, caracteriza-se pelo ensinar e aprender. É a idéia mais comum a respeito de um livro didático. Porém, o Livro Didático Público é diferente. Ele foi escrito a partir de um conceito inovador de ensinar e de aprender. Com ele, como apoio didático, seu professor e você farão muito mais do que “seguir o livro”. Vocês ultrapassarão o livro. Serão convidados a…

menino foi namorar logo aquela morena”; “só podia ser preto”; “isso é coisa de preto”. 1 2 IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. IPEA: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 2001. A vida é assim, não precisamos ir à escola para aprender o que é preconceito, discriminação e racismo; esses fatores estão presentes, ainda que veladamente, em nossas famílias, e em outros ambientes nos quais convivemos. Aparecem nas pequenas palavras, em frases, comentários e piadas, que…

pla­giar sermões dos mestres e aprender a dirigir uma liturgia maquinal­mente. Copiar trechos das Escrituras adequados para visitas domicili­ares ou hospitalares e colocá-los discretamente no punho da camisa para uma rápida olhadinha no momento da necessidade também não é difícil. Ainda podemos decorar meia-dúzia de orações que atendam a ocasiões em que nos pedem para fazer uma "oraçãozinha" para dar início a alguma reunião de forma apropriada. Finalmente, é possível aprender como fazer…

Rosenberg Aratangy Diretora de Projetos Especiais da FDE caros Professores, Esta publicação traz em seu bojo a semente de uma discussão sobre um dos papéis da escola, qual seja, o de ampliar as possibilidades e diminuir as diferenças para a geração presente e para as futuras. Neste sentido, o currículo, comprometido com seu tempo e entendido como espaço de cultura, favorece a construção da identidade, o desenvolvimento da capacidade de agir com autonomia e com consideração ao outro,…

Brasil e, posteriormente, sobre o letramento no Brasil, em consonância com o movimento histórico que produziu a necessidade de nos referirmos, de forma específica, às práticas sociais que envolvem o uso da leitura e da escrita depois da necessidade de aprender a ler e escrever1. Em nossas reflexões sobre a alfabetização no Brasil, destacamos as contribuições da perspectiva construtivista para a compreensão de tal conceito, por meio das pesquisas de Ferreiro (1985; 1988) e colaboradores…

..21 Apresentação, categorias utilizadas 25 Organização do texto 32 Contexto das relações entre as periferias e o mundo público, em São Paulo A periferia “trabalhadora” e o público: a trajetória dos movimentos sociais Na quebra da geração: emergência do “mundo do crime” A Pesquisa 35 36 43 49 Características do trabalho de campo Especificidades de uma etnografia preocupada com questões políticas Sapopemba: o território, ocupação e clivagens sociais 52 61…

mulheres ocidentais conquistaram direitos legais e de controle de reprodução, alcançaram a educação superior, entraram para o mundo dos negócios e das profissões liberais e derrubaram crenças antigas e respeitadas quanto ao seu papel social. Uma geração depois, será que as mulheres se sentem livres? As mulheres prósperas, instruídas e liberadas do Primeiro Mundo, que têm acesso a liberdades inatingíveis para qualquer outra mulher até agora, não se sentem tão livres quanto querem…