Geração Ead

primeiros registros estatísticos de Ensino a Distancia, no Brasil, foram consolidados em 2005 pela AbraAED (Anuário Brasileiro de Estatística de Educação Aberta e a Distância) e, ao analisar as estatísticas, percebe-se que a região brasileira pioneira em Ead foi a região Sudeste que, em 2005, participava em 50% dos alunos que estudavam a distancia em relação ao restante do país, porém, a partir de 2007, a região Sul aumentou seu percentual de participação e começou a liderar o ranking…

DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD ANGÉLICA LAIPELT DOS SANTOS O PERFIL DO ALUNO EAD Porto Alegre 2012 1 ANGÉLICA LAIPELT DOS SANTOS O PERFIL DO ALUNO EAD Trabalho de conclusão de curso de especialização apresentado às Faculdades de Educação – FACED e de Informática – FACIN da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em educação a distância com ênfase na docência e na tutoria em EAD.…

área educacional e econômica. 2. PROBLEMA O curso de EaD foi uma criação necessária para a educação ou somente uma perspectiva de lucro para o mercado? 3. HIPÓTESE A questão é que houve outra ideia de fundamental importância para a educação em seus tempos transitórios. Pois a criação do Ensino a Distancia, é algo que foi implantado por haver necessidades de uma sociedade, onde o tempo se faz escasso. Como os tempos mudam de uma geração a outra e assim também é a economia, as…

À DISTÂNCIA História A EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade[2]. A EaD também é…

Monique Passos Resenha: Interação síncrona e assíncrona, compreensões sobre aprendizagem em EaD. (Artigo: Interação, colaboração e cooperação em ambiente de aprendizagem computacional de Ana Margô Mantovani). Resenha: Interação síncrona e assíncrona, compreensões sobre aprendizagem em EaD. No artigo “Interação, colaboração e cooperação em ambiente de aprendizagem computacional “(MANTOVANI, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 6 páginas), a psicopedagoga Ana Margô

EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade.…

diferentes mídias, que evoluíram através dos anos, que se pode estabelecer essa comunicação. Ao longo de diversas gerações na história e acompanhando a evolução das tecnologias se deu início a educação a distância. A primeira geração ocorreu quando o meio de comunicação era texto, e a instrução, por correspondência. Tendo início na década de 1880, as pessoas que desejassem estudar em casa ou no trabalho poderiam, pela primeira vez, obter…

orientações que se cruzam com tendências próprias do ensino a distância (EaD). Por exemplo: a responsabilização política e social das instituições de ensino superior; a valorização das aprendizagens informais; a aprendizagem ao longo da vida (ALV), como resposta à rápida mutação de conhecimentos e de requisitos profissionais; a afirmação do princípio da mobilidade estudantil e da creditação transnacional das formações; a evolução do EaD, com predominante intervenção de tecnologias da…

Alcinópolis/ Mato Grosso do Sul (MS), levando em consideração as vantagens e desvantagens do ensino superior a distância, que surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural dos indivíduos que não podem frequentar uma entidade de ensino presencial. A EAD, em Alcinópolis proporcionou um aperfeiçoamento, que fez com que os profissionais crescessem na carreira e ainda ampliou seus horizontes educacionais. Sendo a Educação a Distância uma modalidade de ensino que proporciona um…

RESUMO: EAD e E-LEARNIG O ensino a distância surgiu na antiga Grécia e em Roma no século XVII e XVIII onde professores e alunos já trocavam correspondências. Após o final da Segunda Guerra Mundial o número de pessoas em busca de ensino aumentou consideravelmente graças ao avanço das comunicações e tecnologias,, porém começou a ser utilizado como meio pedagógico nas últimas décadas. O desenvolvimento tecnológico pode ser dividido em três gerações: Primeira geração: Ensino por…