Geração Ead

fortificadas como esse novo Modelo de EaD - como o papel do aluno e do professor em ambiente virtual –, outras questões passaram a ser discutidas para a otimização deste modelo educacional. COMUNIDADE VIRTUAL Seus membros compartilham um espaço telemático e simbólico (chats, listas,newsgroups, web sites), mantêm uma certa permanência temporal, propiciando que seus participantes sintam-se parte de um agrupamento de tipo comunitário. SERIA OU NÃO UM SISTEMA DE EAD TODA COMUNIDADE…

estabiliza no Brasil. Segundo o último Censo da Educação Superior do MEC, esta é a modalidade de ensino que mais cresce no país. Nesta edição, o fanzine traz um pouco dos mitos e verdades vistos por aqueles que vêm como o modelo de educação à distância – o EAD. A idéia subjacente é a de que, com a educação feita na modalidade a distância, conseguir-se-ia ampliar a oferta de educação, de formação profissional, em menor tempo, com menor custo e ainda com maior eficiência. Comecemos…

aprendizagem, sem tirar à autonomia do sujeito, nesse sentido a educação baseada nos princípios lacaniana tem muita relação com a educação a distancia- EAD, pois a proposta do EAD também pode ser considerada uma proposta emancipadora, uma vez que ela desperta a autonomia do estudante e possibilita uma aprendizagem partindo do interesse do mesmo. A EAD pretende transformar relações de hierarquia e autoridade numa nova forma de educação, na qual o conhecimento é apresentado numa relação…

necessidade de repensar sobre os recursos didáticos atualmente disponíveis e utilizados em sala de aula, continuamente tem sido discutida a questão da informática associada á educação e sua real eficácia no sentido de atender as expectativas essa nova geração cada vez mais globalizada. Considerando todos esses argumentos, o presente trabalho de pesquisa pretende- através da observação da realidade e uma escola de series iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Belo…

Professores Para Educação a Distância. 1 INTRODUÇÃO Os surgimentos das novas tecnologias da informação e da comunicação deram um novo impulso à educação a distância, fazendo aparecer, através da Internet, formas alternativas de geração e de disseminação do conhecimento. A educação à distância, antes centralizada no texto impresso, agora vai dando lugar para fontes eletrônicas digitais de informação, trazendo possibilidades quase inesgotáveis para a…

...................................................................10 4 INTRODUCÃO O presente trabalho tem como objetivo a discussão de dois temas: a lei que proíbe o uso do celular em sala de aula e a autonomia do aluno na EAD. Sendo ressaltados no primeiro tema tanto os prós e contras vinculados ao uso do celular em sala de aula para alunos e professores, tendo como base a lei (Lei Nº 4.131/2008, do Distrito Federal) aprovada em 2008, quanto os possíveis métodos…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP JOSÉ COELHO DE MELO FORMAÇÃO DE TUTORES INTERNOS NAS EMPRESAS NA MODALIDADE EAD São Luís 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP JOSÉ COELHO DE MELO FORMAÇÃO DE TUTORES INTERNOS NAS EMPRESAS NA MODALIDADE EAD Trabalho apresentado ao curso Formação em Educação a Distância, Pós-Graduação lato sensu, da Universidade Paulista, polo Faculdade do estado do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Educação a Distância

credibilidade. Nesse sentido, as Instituições deverão absorver boa tecnologia, profissionais capacitados, reciclados pela diversidade de informações, entre outros atributos favoráveis ao equilíbrio e permanência de um sistema via Educação à Distância. EaD comporta a evolução da própria espécie humana, a qual renova no tempo certo um novo comportamento, uma nova expectativa e experiência em prol do conhecimento. Ela emerge em sinal de sobrevivência às exigências da modernidade.…

sejam as suas dificuldades para disponibilizar as novas tecnologias aos seus alunos, não pode se omitir a esse movimento. Um aspecto importante neste contexto é o oferecimento de cursos à distância na graduação e pósgraduação. Educação à distância (EaD) é um termo anglo-saxão que remete ao processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, sendo que alunos e professores estão separados, pois, mesmo não estando juntos presencialmente estes podem estar conectados e as tecnologias,…

........................................................... 07 2. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO ..................... 11 3. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CONCEITOS, LEGISLAÇÃO E TECNOLOGIAS....... 21 4. INCLUSÃO E EXCLUSÃO EM EAD.................................................................. 5. CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS PARA INCLUSÃO............................ 42 55 6. METODOLOGIA ................................................................................