Geotecnologias Na Educação

| |PROJETOS DE EXTENSÃO | |Educação Geográfica: abordagens complementares para a construção de uma aprendizagem significativa | |

atuação; XIII – fiscalização e controle preventivo de serviços com potencial de impacto ou passíveis de gerar comprometimento do meio ambiente; XIV – monitoramento tecnológico dos recursos ambientais apoiados no uso da tecnologia da informação e geotecnologias; XV – elaboração de planos, programas e projetos de proteção, recuperação, conservação, preservação e melhoria da qualidade ambiental do Município, bem como a aplicação da legislação que regula a matéria; XVI – apresentação de…

atuação; XIII – fiscalização e controle preventivo de serviços com potencial de impacto ou passíveis de gerar comprometimento do meio ambiente; XIV – monitoramento tecnológico dos recursos ambientais apoiados no uso da tecnologia da informação e geotecnologias; XV – elaboração de planos, programas e projetos de proteção, recuperação, conservação, preservação e melhoria da qualidade ambiental do Município, bem como a aplicação da legislação que regula a matéria; XVI – apresentação de…

atuação; XIII – fiscalização e controle preventivo de serviços com potencial de impacto ou passíveis de gerar comprometimento do meio ambiente; XIV – monitoramento tecnológico dos recursos ambientais apoiados no uso da tecnologia da informação e geotecnologias; XV – elaboração de planos, programas e projetos de proteção, recuperação, conservação, preservação e melhoria da qualidade ambiental do Município, bem como a aplicação da legislação que regula a matéria; XVI – apresentação de…

atuação; XIII – fiscalização e controle preventivo de serviços com potencial de impacto ou passíveis de gerar comprometimento do meio ambiente; XIV – monitoramento tecnológico dos recursos ambientais apoiados no uso da tecnologia da informação e geotecnologias; XV – elaboração de planos, programas e projetos de proteção, recuperação, conservação, preservação e melhoria da qualidade ambiental do Município, bem como a aplicação da legislação que regula a matéria; XVI – apresentação de…

simultaneidade e assincronidade dessas relações. Enfim, a Geografia é uma área do conhecimento que permite compreender o mundo, numa perspectiva muito interessante. Tal premissa aplicada à Educação, especificamente aos processos educativos que ocorrem nas instituições de ensino público e privado da Educação Básica, confere um significado estratégico aos conteúdos i em Geografia e, por conseguinte, às habilidades e competências que são adquiridas em decorrência da apropriação desses. Em…

desenvolvimento da sociedade que exige uma visão integrada para a solução dos problemas ambientais prementes. Para o educador em Geociências e Educação Ambiental, faz-se necessário aprimorar as estratégias e metodologias de ensino no ambiente formal e não-formal de maneira que os conhecimentos em Geociências associados aos preceitos e fundamentos da Educação Ambiental sejam expandidos e apreendidos pela sociedade em geral. Estrutura da Terra O conceito actual de…

para a educação, foi publicada no Diário Nacional em 1961, sob o governo do presidente João Goulart. Foram necessários 13 para a conclusão de sua redação ( de 1948 a 1961). Dez anos após a publicação da primeira LDB, sob o regime militar do general presidente Emílio Garrastazu Médici, e previa, dentre outras mudanças: um núcleo comum para primeiro e segundo grau e outro específico, dada as peculiaridades de cada religião, além da obrigatoriedade da Inclusão da educação moral e cívica,…

que os bairros mais afetados com elevados índices de homicídios estão localizados na zona centro-sul da cidade e periferias. A Geografia e o uso de geotecnologias mostram-se muito úteis para auxiliar na formulação de políticas de planejamento, prevenção e vigilância na área da segurança pública. Palavras-chave: Violência Urbana – Geografia – Geotecnologias – Segurança Pública. ABSTRACT This monograph presents a spatial analysis about the murders in CuritibaPR. To contribute paragraph the…

aglomeração não proporciona condições socioambientais dignas para seus moradores. Diante dessa situação, este trabalho buscou realizar um estudo comparativo da situação socioeconômica das favelas da cidade de Montes Claros, através das técnicas das geotecnologias, haja vista que, os órgãos de pesquisa e o poder público municipal desconhecem a realidade social das favelas dessa cidade. Para atingir os objetivos propostos nesta pesquisa, o trabalho metodológico iniciou com a…