Geografia Capitulo 22

sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais; IV – população negra: o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga; V – políticas públicas: as ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no cumprimento de suas atribuições institucionais; VI – ações afirmativas: os programas e…

Goiás, seu planejamento foi concebido afim e acolher 50.000 (cinquenta mil) habitantes. Sua infraestrutura urbana não acompanhou o respectivo crescimento demográfico. A população da capital, segundo dados censitários do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2010), é de 1.302.001 habitantes. Como consequência do crescimento desordenado da capital ocorreram à ocupação de áreas impróprias, áreas de proteção permanentes, como margens e nascentes de cursos d’água,…

legalmente reconhecidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)2 e pelo Sistema Único de Saúde (SUS), que constituem as leis que regulamentam o direito à saúde do adolescente. Conforme o Censo demográfico – IBGE3 (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), em 2000 a população total residente no Brasil era de 169.799.170, sendo que 20,78% representava a faixa etária entre 10 e 19 anos de idade, ou seja, cerca de 35 milhões de adolescentes. Organismos internacionais como a…

INSTITUTO DE GEOGRAFIA E ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO Dinâmicas do comércio na Estrada de Benfica Seminário de Investigação em Geografia Humana Manuel Dantas (70842976) | Nuno Vitoriano (70841407) 25-06-2013 Docente: Prof. Herculano Cachinho Dinâmicas do comércio na Estrada de Benfica 2013 Índice: 3 - Resumo 4 - Introdução 5 - A Estrada de Benfica 11 - Como poderá a Geografia explicar as dinâmicas comerciais? 14 - A tipologia de organização do comércio intraurbano defendida

Resumo – Teoria da História Este fichamento tem por objetivo sintetizar a obra “Teoria da História” de Pedro Paulo Abreu Funari e Glaydson José da Silva de maneira sequencial , por capitulos e sub-titulos. Os autores buscam em sua obra, apresentar a ótica do “Pluralismo” e buscam introduzir o leitor no universo da “Teoria da História” de maneira linear e cronologica, porém, deixam claro que não buscam traçar um caminho em direção à “Verdade absoluta”

Mônica de Toledo e Silva Spegiorin POR UMA OUTRA GEOGRAFIA ESCOLAR O Prescrito e o Realizado na atividade de ensino-aprendizagem de Geografia Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2007 Por Uma Outra Geografia Escolar Introdução _____________________________ 1 Por Uma Outra Geografia Escolar Introdução “Educar não é formar um profissional qualificado, é formar um ser humano qualificado. (...)

autoria de Raquel Rolnik, se faz em uma introdução e dois capítulos: o primeiro deles “definindo a cidade” e o segundo “cidade como capital”. O primeiro capítulo explicita as definições sobre a cidade por meio de uma linguagem de fácil entendimento, com características comuns e essenciais ao conceito de cidade. A cidade como ímã, como escrita, como mercado, civitas e polis, como elementos para entender a evolução da cidade. O segundo capítulo trata da cidade capitalista e modificações,…

todo o Brasil, embora ainda não suficientes para os jovens e crianças com surdez ou deficiência auditiva, que somam quase um milhão no país (cerca de 5% da população brasileira declara ter dificuldades para ouvir, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Na década de 90, a partir da Declaração de Salamanca, as políticas de diretrizes da Educação Especial começaram a mudar e passaram a ter subsídios na proposta da inclusão. Pode-se encontrar nessa declaração a seguinte…

..................... 9 Capítulo I Das Modalidades .................................................................................... 9 Capítulo II Da Duração do Ano Letivo ...................................................................... 9 Capítulo III Dos Critérios de Agrupamentos de Alunos ............................................. 10 Capítulo IV Do Currículo ......................................................................................... 10 Capítulo V Do Projeto…

na área de Turismo e Lazer, UHE de Jirau. Tabela 19: Status de Compensação Socioambiental pela ESBR. Tabela 20 – Verificação das receitas da PMPV no período de 2007 a 2012 Tabela 21 – Verificação das despesas da PMPV no período de 2007 a 2012 Tabela 22 – Comparativo entre as receitas e despesas do município no período de 2007 a 2012. Tabela 23 - Consumo de energia elétrica em Rondônia 2007 – 2010 – MW. Tabela 24 - Geração de empregos em Rondônia 2007 – 2010 Tabela 25 - Arrecadação de…