Genero Narrativo E Linguagem Corporal

ROMANCE ROMÂNTICO I - ORIGENS Os romances dos autores românticos europeus como Victor Hugo, Alexandre Dumas, Walter Scott e outros tornaram-se populares no Brasil através de sua publicação em jornais, depois de 1830, criando no público o gosto por um gênero ainda desconhecido entre nós. As confidências dos amantes, em torno de 1820 Típica cena romântica Tanto na Europa quanto nas traduções brasileiras, essas narrativas eram primeiramente publicadas na imprensa, na forma de capítulos…

como código. Esse tipo de linguagem é conhecido como linguagem verbal, sendo a palavra escrita ou falada. Texto não Verbal A outra forma de comunicação, que não é feita nem por sinais verbais nem pela escrita, é a linguagem não verbal. Nesse caso, o código a ser utilizado é a simbologia. A linguagem não verbal também é constituída por gestos, tom de voz, postura corporal, etc. Se uma pessoa está dirigindo e vê que o sinal está vermelho, o que ela faz? Para. Isso é uma linguagem não…

........................................................................ 3 AULA: As Diferentes Linguagens................................................................................................................................... 4 AULA: Linguagem Verbal e Linguagem Não Verbal ...................................................................................................... 6 AULA: Linguagem Formal e Informal ............................................................................

pronuncia melhor as palavras e se comunica de uma forma clara. Também iremos falar sobre o fonética e as diferencia escrita no Brasil, pois cada região tem sua cultura, porém não muda o significado das palavras, e assim concluindo com as diferentes gêneros textual e literário. ETAPA 1 LÍNGUA FALADA E LÍNGUA ESCRITA Podemos dizer que não devemos confundir a língua com escrita, pois os dois meios de comunicação são distintos. Na escrita representa um estágio posterior da língua falada.…

que aprendemos quando criança é o motor real da comunicação verbal, tornando a linguagem informal a primeira forma de socialização dos indivíduos. No entanto, a língua muda conforme o grupo social, a região, e o contexto histórico. A maneira que se fala no sul do Brasil é diferente de outras regiões. São as chamadas variações linguísticas, objeto de estudo científico da Linguística que tenta explicar como a linguagem humana funciona e como são as línguas em particular. Quando, numa…

as grandes diferenças que existem entre as várias regiões do Estado. Vanessa Guimarães Pinto Razões para o Ensino da Disciplina Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) apresentam a disciplina Língua Portuguesa como constitutiva da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, ao lado das disciplinas Língua Estrangeira Moderna, Arte, Educação Física e Informática. Segundo os documentos oficiais, a finalidade básica da área seria o desenvolvimento das competências gerais de…

posse dessa obra, você tem acesso aos fundamentos teóricos da metodologia, a todas as orientações necessárias para a sua aplicação e, principalmente, a uma lista de sugestões de livros literários infantis, separados por temas e classificados por gêneros, e de atividades de leitura literária já desenvolvidas, divididas de acordo com as cinco etapas do método, cada uma delas, por sua vez, subdivida por categorias, de maneira a viabilizar e enriquecer tal aplicação. Está, pois, em suas…

Desenvolver a capacidade de leitura para compreender o texto identificando e selecionando informações. Compreender gêneros textuais adequados às situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de textos: Narrativas Instrucionais Informativos Letramento literário (histórias infantis) Gêneros textuais: Diário; Bilhete; Convite; Listas; Contos infantis; Fábulas. Leitura oral, silenciosa e…

instantâneas e o início dos softwares . . . . . As interações sociais na modernidade . . . . . . . . . . . . Cultura e formação da linguagem . . . . . . . . . . . . . . . Cybercultura e a comunicação intermediada por computadores Reformulações fonéticas dos símbolos lingüísticos . . . . . Iconicidade Peirciana do símbolo lingüístico . . . . . . . . . A influência do programa narrativo do MSN nas reformulações simbólicas lingüísticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Conclusão . . . .…

analisando textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: * valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; * aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; * ler e analisar diversos estilos e gêneros discursivos com senso crítico; * identificar as ideias centrais do texto; …