Genero E Suas Influencias No Desempenho Escolar

APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO COM ALUNOS DO CONTRA-TURNO DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Andréa Regina Teixeira1 (Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Pr) Paula Mariza Zedu Alliprandini2 (Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Pr) O presente estudo teve como objetivo identificar as estratégias de aprendizagem utilizadas pelos alunos do contra-turno da 4ª série do ensino fundamental, em situações de sala de aula, de estudo e na realização de tarefas…

várias pesquisas, ao terminar o Ensino Médio, os adolescentes passaram mais tempo frente à televisão que em sala de aula. Não há discordâncias quanto ao fato de que a televisão pode entreter, informar e acompanhar as crianças, pode também exercer influências indesejáveis. O tempo passado frente à televisão é subtraído de muitas atividades importantes, tais como a leitura, os trabalhos da escola, os jogos, a interação com a família e o desenvolvimento social. Na relação televisor -…

o que é delas por direito: a opção de ser feliz independente de sexo, raça,classe social , religião e cultura. Temática do gênero e sua influência no desempenho escolar dos alunos A desigualdade entre o feminino e masculino é algo visível no individuo ou nos grupos sociais. Podemos observar o que é natural do gênero e o que é influenciado pela sociedade. No meio escolar existem algumas diferenças que são evidentes entre meninas e meninos, porém tem que ser tratadas pelo professor de…

por meio dos quais os comportamentos das pessoas podem ser ativados. Samulski (2002) ressalta ainda que a motivação intrínseca e extrínseca tem uma determinada orientação para a tarefa ou para o resultado e o nível de ansiedade exerce uma grande influência nas sensações de autoestima, competência e autocontrole. Vários são os caminhos seguidos no aspecto motivacional, mas que neste estudo serão direcionados a uma base teórica dividida em: motivação intrínseca (fatores pessoais) e…

Propiciar e participar de jogos competitivos (inter-classe e jogos escolares – JEURA) * Estabelecer critérios e normas em todas as atividades desenvolvidas. * Discernir os eixos temáticos, criteriosamente para cada ano (6º,7º,8º e 9º) distinguindo o nível e limites de aprendizagem; focando assim padrões dos princípios treináveis: intensidade, volume, sobrecarga, duração e sessão. | * Analisar de forma contínua padrões de desempenho, conduta e atitudes do aluno ao longo de todo…

A discriminação de gênero que acontece ainda nos dias atuais, tem uma grande injustiça que se arrasta ao longo dos tempos. Imposições feitas pela sociedade machista levam as mulheres a serem discriminadas, mesmo que elas tenham conquistado seu espaço com tanto merecimento. Infelizmente, nossa sociedade dita regras que ainda intensificam a discriminação de gênero, o que ainda é motivo de discussão em assembléias e congressos. E a “tirinha” nos mostra o quanto isso influencia as…

A Psicologia do desenvolvimento iniciou-se sob a influência das idéias de Darwin: da idéia de evolução, de que existe um desenvolvimento ontogenético (dos indivíduos) que repete o desenvolvimento filogenético (das espécies), e da idéia de adaptação; centrou-se primeiramente no estudo da infância; depois expandiu seus estudos a outras fases do desenvolvimento (adolescência, vida adulta e velhice). Os objetivos da Psicologia do desenvolvimento são: 1) A descrição da gênese( motivo ou

Fig. 2 O papel da escola e dos educadores em relação à pluralidade cultural presente em nossa sociedade Coração de Mãe Neste mundo de diversidade sempre terá espaço para essa grande massa chamada Cultura. Fig. 3 Fig. 4 Situação do cotidiano escolar: Era uma segunda-feira às sete e meia da manhã, quando Angélica, ofegante de tanto correr, tentava sem sucesso entrar para as dependências da escola.(é importante lembrar que o portão da escola fechava-se às sete e vinte, ou seja, ela…

Católica de Brasília – (paulomenis@gmail.com). José Ribamar Neres Costa especialista em Literatura Brasileira e mestrando em Educação pela Universidade Católica de Brasília – (joseneres@globo.com). Identificar as causas do sucesso ou do fracasso escolar é um sonho acalentado por diversos pesquisadores ao longo da história da educação, mas fazer um mapeamento dos entraves e dos fatores que favorecem a aprendizagem é uma tarefa que demanda bastante tempo, recursos financeiros e um…

reflexões e ao entendimento crítico dos eventos que ocupam e preocupam a vida de todos nós: - Leitura de textos literários A estratégia favorece a discussão de temas transversais (trabalho, consumo, orientação sexual, meio ambiente, relações de gênero etc.) e aposta na identificação dos alunos com os personagens das narrativas para ampliar a capacidade de reflexão. - Apresentação e análise de dilemas morais Por meio da exposição de situações-problema, as crianças e os jovens são…