portugues

Campinas: Papiros, 2002. 2 4 PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro. São Paulo: Papiros, 1996. 2 3 SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002. 2 1 LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005. 6 14 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. 6 4 SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. (tradução Claudia Schilling) 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FÁVERO, Leonor Lopes; ANDRADE, Maria Lúcia C. V. O; AQUINO, Zilda G. O. Oralidade escrita: perspectivas para o ensino de língua materna. São Paulo: Cortez, 2012. 2 - KLEIMAN, Angela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 7. ed. Campinas, SP: Pontes, 1992, 1999, 2000 e 2004. 2 6 LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo et al . Educação ambiental: repensando o espaço da cidadania. São Paulo: Cortez, 2002. 2 1 MARCUSCHI, Luiz Antônio. Linguística do texto: o que é e como se faz? São Paulo: Parábola, 2012. 2 6 MARTINS, Dileta Silveira. Português Instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. 28. ed. Porto Alegre: Prodil, 1997, 2009 e 2010. 2 8 INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARROYO, Miguel. Ofício de mestre: imagens e…

como a - 10 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA educação para o trabalho, questões de gênero, etnias e transversalidades. Nessa perspectiva, o curso de Pedagogia, em consonância com a LDBEN, a Lei 10.639/2003 e a Lei 11.645/2008, desenvolve sua matriz curricular integrada à temática étnico racial, indígena e multicultural, procurando valorizar a expressiva diversidade cultural, que se apresenta com aldeias indígenas, comunidades quilombolas, comunidades camponesas, comunidades rurais,…

temperaturas e nos ciclos de chuvas. Os tipos de climas são apresentados por letras maiúsculas e minúsculas, cada uma delas representando um aspecto que caracteriza o clima de um determinado lugar: A – clima tropical chuvoso C – clima subtropical mesotérmico ( temperado ) f – sempre úmido, com chuvas constantes a – temperatura média do mês mais quente superior a 22°C b – temperatura média do mês mais quente inferior a 22°C Da composição dessas…