Gabaritos Aps

MATERIAL PARA ESTUDOS COMPLEMENTARES DE FÍSICA LISTA DE EXERCÍCIOS: ESTÁTICA DO PONTO MATERIAL 1. (Ufpe) A figura mostra um peso de 44 N suspenso no ponto P de uma corda. Os trechos AP e BP da corda formam um ângulo de 90°, e o ângulo entre BP e o teto é igual a 60°. Qual é o valor, e newtons, da tração no trecho AP da corda? 2. (Unesp) Um bloco de peso 6 N está suspenso por um fio, que se junta a dois outros num ponto P, como mostra a figura I. Dois estudantes, tentando…

...................................................... 43 Teoria Situacional de Hersey e Blanchard – O ciclo de vida da Liderança............. 44 Lista de Questões Trabalhadas na Aula........................................................ 48 Gabarito ........................................................................................ 56 Bibliografia ..................................................................................... 56 Prof. Rodrigo Rennó www.estrategiaconcursos.com

Gabarito Mestre - Cargo de Motorista 16 de setembro de 2012 ATENCAO: Op¸oes corretas marcadas em negrito. ¸˜ c˜ OBS: As quest˜es e respostas n˜o obedecem nenhuma ordem particular. o a TEXTO I A falta de educa¸˜o de pedestres e motoristas, respons´veis por comportamentos arriscados no trˆnsito, ca a a contribui, e muito, n˜o s´ para gerar conflitos, como para radicaliz´-los, onde eles s˜o inevit´veis. N˜o h´ a o a a a a a condi¸oes, por exemplo, de um ve´ c˜ ıculo entrar

GABARITO Caderno do Aluno Matemática – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 RAMPAS, CORDAS, PARSECS – RAZÕES PARA ESTUDAR TRIÂNGULOS RETÂNGULOS Páginas 3 - 7 1. Adotando-se a escala 1 : 1 000, ou seja, 1 cm : 10 m, deve-se desenhar um triângulo retângulo de catetos 4 cm e 10 cm, como ilustrado a seguir: 2. Notamos, na figura, que  +  = 90º; logo,  = 6º. Consultando uma tabela de tangentes, ou usando uma calculadora, encontramos: tg 6º  0,105, ou seja, a inclinação da…

Esse conto de Clarice Lispector muito interessante para anlise e interpretao. Nessa atividade, a sugesto mais a interpretao, mas pode-se aproveitar para trabalhar o foco narrativo, os elementos e aestrutura da narrativa. Aps o texto h questes para interpretao, o gabarito e sugesto para debate. TENTAO Ela estava com soluo. E como se no bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva.Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabea da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua…

princípio que prevê um controle interno, pois cada pessoa jurídica da Administração Pública, seja Direta ou Indireta, exercerá o controle de seus próprios atos. Nesse sentido, o INSS - que é uma autarquia -, caso constate que houve vazamento dos gabaritos das provas durante a realização de concurso público para preenchimento de cargos de técnicos administrativos, poderá, exercendo seu poder de autotutela, anular o concurso público. Existem duas súmulas editadas pelo Supremo Tribunal…

STTÕ ÕE ES SO OB BJJE ETTIIV VA AS S N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO: NOME DO CANDIDATO: IIN NS STTR RU UÇ ÇÕ ÕE ES SP PA AR RA AA AR RE EA ALLIIZZA AÇ ÇÃ ÃO OD DA AP PR RO OV VA A 1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta fixada em sua carteira. 2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver divergência, avise, imediatamente, o fiscal. 3. É proibido folhear o…

Gabarito Mestre - Cargo de Motorista 16 de setembro de 2012 ˜ ATENC ¸ AO: Op¸c˜ oes corretas marcadas em negrito. OBS: As quest˜ oes e respostas n˜ ao obedecem nenhuma ordem particular. TEXTO I A falta de educa¸c˜ao de pedestres e motoristas, respons´aveis por comportamentos arriscados no trˆansito, contribui, e muito, n˜ao s´ o para gerar conflitos, como para radicaliz´a-los, onde eles s˜ao inevit´aveis. N˜ao h´a condi¸c˜ oes, por exemplo, de um ve´ıculo entrar ou atravessar uma via…

Gabarito P1 – CGA/2012 1) Uma bola é atirada verticalmente para cima a partir do chão e sua altura s (em metros) no instante t (em segundos) é dada por S(t) = – t2 + 9t. Com base nos dados acima, determine: a) Qual é a altura da bola após 3 segundos? b) Qual é a velocidade da bola no instante t? S(3) = –(3) + 9(3) = –9 + 27 = 18 S(3) = 18 m 2 v(t) = S’(t) = –2t2–1 + 9t1–1 v(t) = –2t + 9 2) Suponha que daqui a t anos o número N de pessoas que utilizarão a internet em…

objetivas e 2 questões abertas; Usar caneta preta ou azul. Marcar sempre uma única alternativa. Não rasurar nem manchar a avaliação. Não conversar durante a avaliação. Valor da avaliação: 3,0 pontos; Marcar as questões na folha de resposta (gabarito). QUESTÃO 1: (UNEB) Se x e (x + i)(1 - 2xi) são números reais, então: a) x = ± b) x = ± c) x = ± 2 d) x = ± 1 e) x = ± QUESTÃO 2: (UNIRIO/ENCE) Se = a +bi, onde i = então o valor de a + b é: a) 1 b) c) 2 d) -1…