Apostila 3º ano historia gabarito 2010

GABARITO Caderno do Aluno História – 3a série – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 SOBE E DESCE, COMPRA E VENDA Páginas 3 - 4 Data: ________________ Completar com o dia de observação do mercado. Índice de pontos: _______________ Refere-se ao desempenho em pontos da bolsa. Variação: ________ % Variação do mercado em relação ao fechamento anterior. 1. Análise do terceiro item do quadro anterior. 2. Podem ser diversos os motivos para justificar a variação do mercado financeiro. O aluno deve demonstrar interesse pelo assunto e domínio na habilidade de leitura de textos 3. Normalmente os alunos respondem que as ações são “partes” de uma companhia. Essa resposta não está totalmente incorreta, pois de fato, as ações correspondem a frações de uma empresa. Os investidores negociam as ações, ou seja, as frações do capital de uma companhia na bolsa de valores, buscando obter lucros. As ações Páginas 4 - 6 • • • • • ( ) Uma empresa que fabrica filmes fotográficos. (x) Uma empresa que fabrica câmaras digitais. ( ) Uma empresa que anunciou grandes prejuízos no último mês. ( ) Uma empresa que anunciou cortes de funcionários e demissões. (x) Uma empresa que comprou a sua principal concorrente. 1 GABARITO Caderno do Aluno História – 3a série – Volume 2 Páginas 6 -7 A orientação para a realização desta atividade encontra-se no Caderno do Professor e no próprio Caderno do Aluno e vai variar em resultado em função dos dados coletados. Como a…

GABARITO Geografia – 7a série/8º ano – Volume 3 Caderno do Aluno SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A APROPRIAÇÃO DESIGUAL DOS RECURSOS NATURAIS Para começo de conversa Página 3 • Recursos minerais: materiais encontrados nas rochas que são ou que podem ser explorados e utilizados pelas sociedades. • Reservas minerais: parte do recurso mineral, identificada e reconhecida pelo seu valor econômico. • Jazidas minerais: áreas com elevada concentração de minério, nas quais são…

GABARITO Caderno do Aluno História – 8a série/9º ano – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A PROPAGANDA NO NAZISMO Discussão em Sala de Aula Páginas 3 - 4 1. É grande a probabilidade de que os alunos reconheçam o símbolo da suástica e de que o associem exclusivamente ao nazismo. Chame também a atenção para a águia sobre a suástica, símbolo oficial do Terceiro Reich, representando poder e força. 2. Incentive os alunos para que contem suas diferentes experiências em…

Gabarito – Caderno do Aluno História 8a série/9o ano – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A PROPAGANDA NO NAZISMO Discussão em Sala de Aula Páginas 3-4 1. É grande a probabilidade de que os alunos reconheçam o símbolo da suástica e de que o associem exclusivamente ao nazismo. Chame também a atenção para a águia sobre a suástica, símbolo oficial do Terceiro Reich, representando poder e força. 2. Incentive os alunos para que contem suas diferentes experiências em relação…

GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 2a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A TECTÔNICA DE PLACAS E O RELEVO BRASILEIRO Leitura e Análise de Tabela e Quadro Páginas 3 - 4 1. A expectativa é que os alunos se refiram à intensidade dos terremotos e às perdas humanas e materiais. Observando as tabelas, os estudantes têm instrumentos para compreender por que os terremotos no território brasileiro não ficam em nossa memória: porque eles praticamente não deixam marcas nos espaços…

Caderno do Aluno História – 1a série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 PROBLEMATIZANDO A PRÉ– HISTÓRIA Páginas 3 - 5 1. A crença de que os seres humanos conviveram com os dinossauros, grandes répteis pré-históricos, e outros animais desse período, e de que sobreviveram – ao contrário desses animais – povoa nosso imaginário e é alimentada pela mídia em filmes e desenhos animados, tendo em vista ser de grande interesse fictício, fantástico. Contudo, diferentes estudos…

GABARITO Caderno do Aluno História – 2a série – Volume 3 SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM 1 REVOLUÇÃO FRANCESA E IMPÉRIO NAPOLEÔNICO Páginas 3 - 6 1. Sugerimos que os conteúdos enunciados a seguir possam orientar a versão final dos verbetes elaborada pelos alunos. a) Terceiro Estado: composto por aqueles que não integravam a nobreza e o clero, representado por burgueses, artesãos e camponeses que, devido a sua origem social humilde dentro do contexto estamental, possuíam…

GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 3a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 OS FLUXOS MATERIAIS Para começo de conversa Página 3 1. Nesta questão, os alunos devem apresentar como argumentos: a ampliação da capacidade de carga dos navios, responsável por facilitar o transporte e baratear custos; a modernização nas formas de armazenamento para transportes com o uso de contêineres, o que evita perdas; e o aumento da velocidade, devido ao avanço tecnológico em aviões…

GABARITO Caderno do Aluno História – 3a série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 IMPERIALISMOS, GOBINEAU E O RACISMO Páginas 3 - 7 1. O processo de miscigenação e a pequena presença de europeus em nossa sociedade. 2. Grandes influências do pensamento evolucionista e eurocentrismo. 3. As fábricas estão nas mãos dos estrangeiros, os brasileiros controlam atividades econômicas mais “primitivas”, segundo a classificação de Adam Smith, que pode ser apresentada da seguinte…

GABARITO História – 3a série – Volume 3 Caderno do Aluno SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 TERROR ATÔMICO: O HOMEM TEM FUTURO? Páginas 3 - 4 1. • Oriente o preenchimento do quadro destacando as diferenças entre os blocos de tensão da Guerra Fria. Bloco Capitalista Principal organização bélica Plano de auxílio econômico Diferenças entre os sistemas Bloco Socialista Otan Pacto de Varsóvia Plano Marshall Comecon Propriedade privada, Propriedade…