Gabarito De Provas Ead Tecnologia De Gestão

24 5. Lista de questões .................................................................................................. 26 6. Questões comentadas .......................................................................................... 33 7. Gabarito ............................................................................................................... 45 I - Introdução Olá a todos e a todas! Sejam bem-vind@s à aula 0 (aula demonstrativa) do curso de “Administração…

.......9 24- Formação Econômica Brasileira..........................9 25- Fundamentos de Finanças...................................9 26- Gerencia de Vendas...............................................9 27- gestão ambiental....................................................9 35- Gestão Financeira...................................................10 36- História do Pensamento Administrativo................11 37- Informática Básica...................................................11…

...................................................................... 8 Questionário socioeducacional ...................................................................................................... 14 Composição, valoração e avaliação das provas ........................................................................... 20 Como preencher a Folha de Respostas ......................................................................................... 22 Modelo da Folha de Respostas .........

....... 6 de III.d. Fórum .......................................................................................................................... 6 os III.e. Questões de prova ................................................................................................. 7 tt 1. Gestão por competências ............................................................................................... 8 ma 1.1 Conceito de competências individuais .....................

retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de material impresso, video, site na Internet , tele conferências, e-mail, telefone, encontros presenciais, materiais auto-instrucional, e a avaliação. Envolve, portanto, os aspectos metodológicos e teóricos que constituem a complexa função tutorial do professor em EaD.…

retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de material impresso, video, site na Internet , tele conferências, e-mail, telefone, encontros presenciais, materiais auto-instrucional, e a avaliação. Envolve, portanto, os aspectos metodológicos e teóricos que constituem a complexa função tutorial do professor em…

para criar cursos na sede da instituição. Geralmente são menores que uma Universidade e não possuem exigência de ter programas stricto sensu, por exemplo. > Faculdades: Atuam normalmente em áreas específicas do saber, especializandose em cursos de gestão, por exemplo, ou de saúde, educação etc. Uma Faculdade não possui autonomia para criar programas de ensino. ▪ Cursos de Graduação > Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que confere ao formado competências em…

Coordenação de Admissão Discente – CAD, faz saber a todos os interessados que se encontram abertas, de 21 de outubro a 5 de novembro de 2013, as inscrições ao Processo Seletivo para acesso aos Cursos de Graduação (Bacharelado, Licenciatura e de Tecnologia) para o 1° semestre de 2014, a ser realizado em 9 (nove) de novembro de 2013 (sábado). 1 - DAS VAGAS 1.1. Para o ingresso no 1° semestre de 2014, são oferecidas 5.605 (cinco mil, seiscentas e cinco) vagas para o Vestibular,…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ EDITAL Nº01/2013 DISPÕE SOBRE O CONCURSO PÚBLICO DESTINADO A SELECIONAR CANDIDATOS, COM VISTAS AO PROVIMENTO DE CARGOS DE NÍVEIS SUPERIOR E MÉDIO, DO QUADRO PERMANENTE DA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ. O…

misturam na composição das ações humanas 3. Compare o mundo social empírico com o tipo “ideal” construído por você 4. Descreva a realidade se aproximando do racional ou do irracional e chegue a conclusão Modernidade Industrial  Incorporação de tecnologia no processo produtivo  Êxodo rural  Formação de cidades Renda X pobreza Método Sociológico Weberiano 1. Construa um tipo “ideal” puro 2. Selecione o aspecto a ser investigado na teia social Karl Marx (1818-1883) “Não é a…