Gabarito De Prova De Letramento E Alfabetização

candidato poderá inscrever-se para mais de uma função e até no máximo dois empregos, devendo fazer inscrições individuais para cada função desde que observado a distinção dos dias de prova para os empregos pretendidos conforme anexo III deste Edital. 2.2.3 Caso o candidato efetive duas inscrições onde as provas serão aplicadas em mesma data, conforme disposto no anexo III, será confirmada apenas a última inscrição, sendo a outra cancelada. 2.2.4. O candidato que fizer mais de uma…

Ministério de Educação (MEC) instituiu, desde 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) reunindo num só indicador dois fatores igualmente importantes: fluxo escolar – taxa de aprovação – e média de desempenho nas avaliações nacionais (Prova Brasil e Saeb). Esse indicador avalia a qualidade da educação numa escala que vai de 0 (zero) a 10 (dez), com metas de desempenho bianuais para as redes de ensino até 2021. A aprovação é acompanhada pelo censo escolar e a…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE QUATIS Edital de Concurso Público - Nº 01/2015 O Município de Quatis/RJ, por meio do Prefeito Municipal, no uso de suas atribuições legais, torna público a abertura de inscrições para o CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E PROVAS E TÍTULOS, destinados a selecionar candidatos para o preenchimento de vagas para os cargos abaixo especificados. O Concurso Público será regido de acordo com o que estabelece a Constituição Federal artigo 37, incisos I a IV,…

abordados pela Geografia Tradicional, Crítica e Cultural. Caro aluno, agora que o conteúdo dessa aula foi concluído, não se esqueça de acessar sua ATPS e verificar a etapa que deverá ser realizada. Bons estudos! 20 REFERÊNCIAS ARAÚJO; GLOTZ. O letramento digital enquanto instrumento de inclusão social e democratização do conhecimento: desafio atuais. Revista Científica de Educação a Distância, Rio de Janeiro, v. 2, n. 1., 2009. BACZKO, Bronislaw. A imaginação social. In:…

Efetuada a inscrição, não será permitida a alteração do cargo escolhido na ficha de inscrição, seja qual for o motivo alegado. Caso seja efetuada inscrição para mais de um cargo cujas respectivas provas objetivas sejam concomitantes, o candidato deverá fazer a opção por um deles quando da realização da prova objetiva, ficando eliminado do concurso público nas outras opções em que constar como ausente. 2.2.4. É vedada a transferência para terceiros do valor da taxa de inscrição. 2.3. O…

alterado conforme editais de retificação* Edital de Concurso Público - Nº 01/2015 O Município de Aperibé/RJ, por meio do Prefeito Municipal, no uso de suas atribuições legais, torna público a abertura de inscrições para o CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E PROVAS E TÍTULOS, destinados a selecionar candidatos para o preenchimento de vagas e formação de cadastro de reserva para os cargos abaixo especificados. O Concurso Público será regido de acordo com o que estabelece a Constituição Federal…

BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO ESTRUTURADOR: ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO NORTE DE MINAS, JEQUITINHONHA, MUCURI E RIO DOCE Guia do professor alfabetizador das turmas de letramento 2008 GOVERNADOR Aécio Neves da Cunha SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Vanessa Guimarães Pinto SECRETÁRIO ADJUNTO DE EDUCAÇÃO João Antônio Filocre Saraiva CHEFE DE GABINETE Felipe Estábile Moraes SUBSECRETÁRIA DE…

executar e avaliar, o professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, analise. I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como a capacidade de abordá-losdemodo contextualizado. II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos quantitativos precisos e fidedignos. III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as…

..................128 Singularidade da pessoa surda..................................................................................................................130 Letramento e surdez..............................................................................................................133 Letramento e alfabetização para o surdo..................................................................................................133 Cultura surda...........................................

É com sentimento de missão cumprida que distribuímos esse documento na certeza de que os professores o utilizarão da melhor maneira possível. Mary Lane Hutner CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 aLFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 21 ARTE 29 CIÊNCIAS 43 EDUCAÇÃO FÍSICA 69 ENSINO RELIGIOSO 83 GEOGRAFIA 99 HISTÓRIA 119 LÍNGUA PORTUGUESA 135 MATEMÁTICA 153 PARA SABER MAIS 167 A…