Física Reflexão

SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO - DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PDE MARILENE SOLDI SCHÜHLI UM NOVO OLHAR SOBRE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR : OS DESAFIOS DAS CONSTRUÇÕES COLETIVAS PORTO AMAZONAS 2008  2 UM NOVO OLHAR SOBRE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ‐ OS DESAFIOS DAS CONSTRUÇÕES COLETIVAS MARILENE SOLDI SCHÜHLI Trabalho apresentado ao Programa de Desenvolvimento…

Unidade de Educação Física Manaus-AM Setembro de 2014 Aluno Física: Óptica geométrica e física Manaus-AM Setembro de 2014 Sumário 1.0...........................................................LuzComportamento e princípios 1.1...............................................................................................FONTE DE LUZ 1.2........................................................MEIOS DE PROPAGAÇÃO DA LUZ 2.0...............

experimentais, compreender os termos reflexão, refracção, absorção e difracção de ondas; Compreender o conceito de reflexão total; Compreender o conceito de índice de refração. 2. Introdução Teórica A radiação electromagnética permite a transmissão de informação a longas distâncias. As ondas electromagnéticas mais usadas em termos de comunicação são as ondas de rádio, as microondas e a luz. Sabe-se que estas ondas estão sujeitas a fenómenos ópticos tais como a reflexão, a…

Filosofia e Educação Física Jan M. Silva O estudo da Filosofia não só nos ajuda a pensar claramente sobre os nossos preconceitos, como ajuda a clarificar de forma precisa aquilo em que acreditamos. Ao longo desse processo desenvolve-se uma capacidade para argumentar de forma…

possíveis contribuições para o desenvolvimento de uma práxis pedagógica compartilhada pela Educação Física a partir de novas tecnologias numa escola aprendente? Objetiva-se, portanto, situar e apontar através de um relato descritivo tendo como instrumentos de análise a observação participante, assim, tornando visíveis os caminhos percorridos pelas práxis pedagógicas compartilhadas pela Educação Física mediante ferramentas tecnológicas num contexto escolar aprendente sob um “olhar”…

Desenvolvimentista O modelo desenvolvimentista defende a idéia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física. Esta deve privilegiar a aprendizagem do movimento e proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido mediante uma prática de interação entre a diversificação e a complexidade dos movimentos. Assim, o principal objetivo da Educação Física é oferecer experiências de movimentos que acompanhem o nível de crescimento e…

Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades Ethics and school Physical Education: reflections and possibilities Ética y Educación Física en la escuela: reflexiones y posibilidades *Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP – Rio Claro Docente das Faculdades Integradas Claretianas **Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP, São Paulo. Docente da Universidade Estadual Paulista. Rio Claro (Brasil) Fernanda Moreto Impolcetto*…

procura e Einstein pela verdade exata e inquestionável. No entanto, Einstein revolucionou a Física quando apresentou que a luz não era apenas uma onde, mas era, na verdade, um conjunto de partículas. Assim surgiu a Mecânica Quântica. O cientista positivista contradiz-se ao fazer surgir esta teoria. Contrariou as suas crenças positivistas bem como a sua insistência nas verdades exatas e inquestionáveis. Reflexão Crítica Este texto trata-se de um documentário científico. Relacionado…

ATIVIDADE COMPLEMENTAR Disciplina: Didática da Educação Física Turmas: 1º/2º períodos “A” e “B” Curso: Educação Física QUESTÕES 01 – Descreva a etimologia da Palavra DIDÁTICA. Vem da palavra grega DIDAKTIKE significa a arte de ensinar. 02 – A respeito da seguinte frase: “Aquele professor sabe muito, tem conteúdo, mas não tem didática ...”. Faça um comentário. O professor pode ser um ótimo pesquisador, e que tenha um domínio de alguma disciplina mas não consegue fazer uma ponte entre

Educação Física e Qualidade de Vida Qualidade de Vida: Identidades e Indicadores. Qualidade de Vida :Sentimento positivo geral e entusiasmo pela vida, sem fadiga das atividades rotineiras. Esta intimamente ligado ao padrão de vida. Conceito Subjetivo e relativo! (PESQUISAR CONCEITO DE “QUALIDADE DE VIDA”) Do que depende a qualidade de vida? A Qualidade de Vida de uma pessoa depende de: 1) Fatores intrínsecos e 2) Fatores extrínsecos, Variando de pessoa para pessoa e estando sujeito a…