Fuvest 2010

bolsa e nem percebi. Disponível em: http://lpafiada.blogspot.com.br/2010/09/polissemia-na-linguagem-publicitaria.html. Acesso: 18/02/2014. Disponível em: http://lpafiada.blogspot.com.br/2010/09/polissemia-na-linguagem-publicitaria.html. Acesso: 18/02/2014. Disponível em: http://lpafiada.blogspot.com.br/2010/09/polissemia-na-linguagem-publicitaria.html. Acesso: 18/02/2014. Disponível em: http://lpafiada.blogspot.com.br/2010/09/polissemia-na-linguagem-publicitaria.html. Acesso:…

FUVEST 2010 Considere a seguinte relação de obras: Auto da barca do inferno, Memórias de um sargento de milícias, Dom Casmurro e Capitães da areia. Entre elas, indique as duas que, de modo mais visível, apresentam intenção de doutrinar, ou seja, o propósito de transmitir princípios e diretivas que integram doutrinas determinadas. Divida sua resposta em duas partes: a), para a primeira obra escolhida e b), para a segunda obra escolhida, conforme já vem indicado na respectiva página de…

vivificar – demonstrar-se – donde; c) narração – discurso direto – atualizar – emergir – em que; d) narração – discurso indireto livre – humanizar – imergir – na qual; e) dissertação – discurso direto e indireto – dinamizar – protagonizar – em que. 6- FUVEST 2010 Leia o seguinte texto: Um músico ambulante toca sua sanfoninha no viaduto do Chá, em São Paulo. Chega o “rapa” e o interrompe: — Você tem licença? — Não, senhor. — Então me acompanhe. — Sim, senhor. E que música o senhor vai…

Aluno(a): ___________________________________________N°_____Série: 1º ano Professora: Juliana Fabris Data: Disciplina: Biologia EXERCÍCIOS INTRODUÇÃO À BIOLOGIA Exercício 1: (FUVEST 2010). Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos: I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células. II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal. III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.…

1. (FUVEST) A segunda Guerra Mundial exerceu significativa influência no processo de industrialização do Brasil. Explique. Resposta:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

figura mostra as linhas de campo e dois pontos dessa região, M e N. O ponto M está a 1,20 m do solo, e N está no solo. A diferença de potencial entre os pontos M e N é: a) 100 V. b) 120 V. c) 125 V. d) 134 V. e) 144 V. 12. (Fuvest) Um campo elétrico uniforme, de módulo E, criado entre duas grandes placas paralelas carregadas, P1 e P2, é utilizado para estimar a carga presente em pequenas esferas. As esferas são fixadas na extremidade de uma haste isolante,…

Exercícios com Gabarito de Geografia Ásia - China 1) (Fuvest-1995) A reestruturação chinesa se baseia na privatização de empresas estatais e na atração de investimentos privados externos que foram aplicados sobretudo nos setores de calçados e de vestuário. Em Cuba, a entrada de IDE tem sido condicionada à formação de joint-ventures entre empresas multinacionais e estatais (com controle acionário estatal) e se concentra principalmente na indústria do fumo e no turismo. A orientação…

celular. Questão 35 - Prova: USP FUVEST 2013 4 - A figura abaixo representa uma célula de uma planta jovem. Considere duas situações: 1) a célula mergulhada numa solução hipertônica; 2) a célula mergulhada numa solução hipotônica. Dentre as figuras numeradas de I a III, quais representam o aspecto da célula, respectivamente, nas situações 1 e 2? a) I e II. b) I e III. c) II e I. d) III e I. e) III e II. Questão 45 - Prova: USP FUVEST 2011 5 - O quadro…

tráfego de veículos. Considerando que a rua tem largura de 20 m, o tempo que o trânsito fica contido desde o início do fechamento da cancela até o início de sua abertura, é, em s, a) 32. b) 36. c) 44. d) 54. e) 60. 39 FÍSICA – Prof. Robson 03. (Fuvest) Marta e Pedro combinaram encontrar-se em certo ponto de uma autoestrada plana, para seguirem viagem juntos. Marta, ao passar pelo marco zero da estrada, constatou que, mantendo uma velocidade média de 80 km/h, chegaria na hora certa ao…

direção e o sentido do vetor campo elétrico nestes pontos. Contudo, os comprimentos das setas não indicam os módulos destes vetores. O modulo do campo elétrico no ponto e 32 V/m. Calcule o modulo do campo elétrico no ponto , em V/m. 8. (Pucrj 2010) Três cargas elétricas estão em equilíbrio ao longo de uma linha reta de modo que uma carga positiva (+Q) está no centro e duas cargas negativas (–q) e (–q) estão colocadas em lados opostos e à mesma distância (d) da carga Q. Se…