Futsal Plano De Aula Iniciação

seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar como professores experientes sistematizam os conteúdos da Educação Física nas aulas que ministram de 5ª à 8ª séries do ensino fundamental, sendo que, para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa. As informações foram obtidas através da revisão bibliográfica e de entrevista semi-estruturada, orientada por um roteiro…

à riqueza de situações que proporcionam, os JDC constituem um meio formativo por excelência, na medida em que a sua prática, quando corretamente orientada, induz ao Enquadramento Bibliográfico 7 desenvolvimento de competências em vários planos, de entre os quais nos permitimos salientar o tático-cognitivo, o técnico e o sócio-afetivo. Visto estes pensamentos e como grande parte da minha experiência profissional foi vivenciada na formação dos JDC, penso que é de extrema…

o professor Marcelo Almeida. Nunca me esquecerei de vocês. Foi uma honra poder conviver com essas duas pessoas, ainda que por pouco tempo. Que Deus esteja com vocês. Gostaria de agradecer a todos os professores que tive o prazer de assistir as aulas ou poder ter tido acesso á seus conteúdos, especialmente ao meu professor orientador Fábio Reis e a todos aqueles que contribuíram direta ou indiretamente na execução deste trabalho. SUMÁRIO INTRODUÇÃO

O Feedback Pedagógico Nas Aulas de Educação Física: Relação Com a Informação Inicial, Especificidade e Direção RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL Relatório de Estágio Profissional apresentado com vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário ao abrigo do Decreto-lei nº74/2006 de 24 de Março e o Decretolei nº43/2007 de 22 de Fevereiro. Orientador FADEUP: Professor Doutor Ramiro Rolim Professor…

viso-motora), esquema corporal, percepção corporal b) o movimento nas manifestações lúdicas e esportivas Jogos (motores, sensoriais, criativos, intelectivos e pré-desportivos); Esporte Institucionalizado (basquetebol, voleibol, handebol, atletismo, futebol, futsal, ciclismo, outros) e Esportes Alternativos (capoeira, escaladas, caminhadas, passeios, bets, malha, peteca, outros) c) o movimento em expressão e ritmo Ginástica, Dança, Brinquedos Cantados, Cantigas de Roda, outros d) o…

PLANO DE NEGÓCIO PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Marlei Salete Mecca -Universidade de Caxias do Sul (UCS) – msmecca@ucs.br William Furlan - Universidade de Caxias do Sul (UCS) – william.furlan@gmail.com Alex Eckert - Universidade de Caxias do Sul (UCS) - alex.eckert@bol.com.br Roberto Biasio – Universidade de Caxias do Sul (UCS) - rbiasio@hotmail.com RESUMO Plano de negócio é uma das formas de planejar o que o candidato a empreendedor sonha, imagina e…

tornando-se etapa imprescindível para o profissional estar apto a exercer sua função como educador. O contato com os professores e alunos ofereceu subsídios para uma reflexão mais aprofundada visando o melhoramento da prática pedagógica realizada em sala de aula conforme garante a LDB. No entanto, nada é plenamente garantido diante do cenário escolar que foi presenciado. Segundo Franco (2002), "a docência é uma profissão com identidade e estatuto epistemológico próprio, e que em si, o…

das múltiplas exigências que o futebol impõe aos jogadores deve preceder às demais explanações, pois são exatamente tais exigências que se abatem sobre os que querem aprender o futebol, naturalmente de uma forma mais branda, no começo. Em numerosos planos de ensino, tenta-se escapar destas dificuldades, que, como mostra a experiência, se abatem sobre todos os principiantes que começam a jogar sem o devido preparo. Certas jogadas e lances mais difíceis são exercícios mais intensamente,…

motoras (conceituação) andar, correr, saltar, pular, rolar, girar, rastejar, engatinhar, escalar, esquivar, golpear, arremessar, lançar, chutar, rebater, pegar, segurar, amassar, apertar, quicar, transportar, passar e receber, roda, rodante, rolamento, futsal, voleibol, basquetebol, atletismo, ginástica artística, handebol, peteca Cabo de guerra Força Dança da cadeira: Jogo cooperativo, sem excluir, todos devem sentar no colo. Percepção Espaço-temporal, Velocidade, Agilidade …

principais razões de todo o meu esforço e sacrifício na busca de um futuro melhor e mais digno. Agradeço, a toda a equipe de professores do curso de Especialização em Educação Física da Escolar por sua dedicação e rica discussão desenvolvidas nas aulas do curso e agradeço a meu orientador Prof. Dr. Renato Sampaio Sadi por sua admirável competência que norteou meus caminhos durante a execução deste trabalho. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1. CAPITULO I – O ESPORTE NAS TEORIAS DA…