Futsal Para Pessoas Com Necessidades Especiais

Adolescente – ECA, como prioridade absoluta que consolidou os preceitos da Convenção da Carta Magna brasileira. É fundamental reconhecer que as crianças e adolescentes são cidadãos sujeitos com direitos específicos, que vivem uma fase de desenvolvimento especial que nessa etapa determinará sua vida adulta. A partir de diferentes visões, percepções e anseios dos diversos segmentos da sociedade, realçando principalmente família, escola e comunidade do Bairro do Cavalari, Marília, SP, onde…

LUCAS ALVES CALDEIRA LÉO ESTUDO DESCRITIVO DO NÍVEL TÉCNICO E TÁTICO DO GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 LUCAS ALVES CALDEIRA LÉO ESTUDO DESCRITIVO DO NÍVEL TÉCNICO-TÁTICO DO GOLEIRO DE FUTSAL NA COPA DO MUNDO DE 2008 Monografia apresentada ao Curso de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais por Lucas Caldeira Léo. Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia

EDUCACIONAL DO NORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO FACULDADE DO ACRE CURSO – EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO O FUTSAL COMO PRÁTICA SAÚDAVEL PARA A BOA SAUDE MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Amilson Nobre, David Robson e Eduardo Mesquita Rio Branco, AC, Brasil 2014 COMPREENDER O FUTSAL COMO PRÁTICA ESPORTIVA IMPORTANTE PARA A VIDA SÓCIAL COMO EXERCÍCIO LÚDICO por Amilson Nobre, David Robson e Eduardo…

aplicados em alunos do EJA (Educação de jovens e adultos), Séries Finais do ensino Fundamental e Ensino Médio, como principal objetivo proporcionar lazer a partir de atividades físico-recreativas através de alguns esportes como Handebol, Voleibol e Futsal com a importância de uma socialização e integração dos alunos. Os alunos participantes têm a possibilidade de aprender atividades cujo faz parte pensar em movimentos as quais cada esporte está envolvido, integrando-as a uma…

desenvolvimento social e cultural. O Programa Esporte e Lazer da Cidade visa contribuir no que diz respeito às necessidades e demandas da população por esporte de participação e lazer, permitindo acesso gratuito a diversas oficinas como, orientação a caminhada, ginástica, dança, vôlei, futsal, entre outras, por pessoas de todos os gêneros, faixa etária, com deficiência e/ou necessidades educacionais especiais, contribuindo como esporte de participação para a promoção do bem-estar…

O processo de formação do atleta de futsal e futebol O processo de formação do atleta de futsal e futebol: análise etnográfica Fernando Renato CAVICHIOLLI* Aline Barato CHELUCHINHAK* André Mendes CAPRARO* Wanderley MARCHI JUNIOR* Fernando Marinho MEZZADRI* CDD. 20.ed. 796.07 796.33 *Departamento de Educação Física, Universidade Federal do Paraná. Resumo Apesar de o senso comum estabelecer que todo brasileiro “já nasce sabendo jogar bola”, é longo o caminho entre o…

Abordagem metodológica utilizada no treinamento integrado de futsal e futebol, na formação desportiva do atleta de futebol de campo Abordaje metodológico utilizado en el entrenamiento integrado de futsal y fútbol, en la formación deportiva del jugador de fútbol de campo 1 Prof. Ms. Otávio Nogueira Balzano 1. Introdução Nos últimos anos o futebol se caracterizou pelo salto qualitativo na área do treinamento e, consequentemente, na performance dos atletas e das equipes. Concepções

Agrupamento de Escolas de Monserrate Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão desportiva Prova de Aptidão Profissional TORNEIO FUTSAL INTERTURMAS António Moreira Jónatas Araújo Bibiana Neiva Fábio Peixoto Viana do Castelo, julho 2014 Prova de aptidão Profissional “ Torneio de Futsal ’’ Formandos: ________________________________________ (António Manuel Crasto Torres Moreira) ________________________________________ (Fábio Joel Antunes Peixoto)…

1-Introdução Quando pensamos em pessoas com necessidades especiais e como elaborar uma atividade pedagogicamente adequada vemos como é difícil encontrar embasamento teórico para esta finalidade, uma vez que estudos nesta área são recentes. Segundo Gimenez (2000) “até meados da década de 80, não era comum encontrar-se o profissional de Educação Física trabalhando com indivíduos portadores de deficiência”. Porém, o entendimento do que é e como tratar a deficiência mental tem mudado…

preparar-se para as individualidades de seus alunos, buscando propiciar uma educação de acordo comas necessidades e ritmos de cada um. Integrar e educar crianças com necessidades especiais, buscando uma educação não que exclui,mas que promova o convívio com a diversidade, condição necessária para o desenvolvimento de valores éticos. Considerando que para as crianças com necessidades especiais, esta convivência é um benefício que favorece seu desenvolvimento e aprendizagem; e a…