Futsal Na Escola

Nome: __________________________________ nº_____ Série:_____ Turma: ______ Obs. Este trabalho deverá ser entregue manuscrito e não impresso. PRIMEIRO BIMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA 1- O que permite o ensino da Educação Física nas escolas? 2- O que se pretende com as aulas de Educação Física? ATIVIDADE FÍSICA 1- O que é Atividade Física? 2- Quais os tipos de Atividade Física, e quais são estas atividades? VOLEIBOL 1- Desenhe uma quadra de voleibol e…

Aspectos socioculturais do Futsal Prof. Samuel Zaratim RESUMO - O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre os conceitos relativos aos aspectos socioculturais do Futsal. O futsal é parte da cultura brasileira e sua visibilidade tem chamado atenção para a sua prática enquanto fenômeno social estabelecendo mudanças no comportamento de seus praticantes. O texto apresenta temas relacionados com o esporte, a cultura, a educação, gênero e a responsabilidade do estado. Palavras…

Trabalho : Futsal 05/12/14 Introdução O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Tudo sobre futsal Apesar de ser quase a mesma coisa que Futebol em termos de fundamento, o Futsal possui regras totalmente diferentes. E são raros os atletas que se conseguem

Nome: Beatriz dos Anjos Messias Santos. Nº: 12 Escola: Matteo Bei Ano: 2014 Turma: 8º G 1- Modalidade: Futsal O Uruguai, nos anos 30, era a grande referência no futebol, sua seleção foi bicampeã olímpica e sede da primeira Copa do Mundo de Futebol, promovida pela FIFA, sendo também a primeira seleção campeã. O futebol estava em alta nos dois países e o intercâmbio dentro da ACMs era constante. Para os uruguaios, o criador do futsal foi o professor Juan Carlos Ceriani…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA LILIANE SANTOS SOUSA FUTEBOL FEMININO NO PAÍS DO FUTEBOL: TRAJETÓRIAS DE JOGADORAS DE UM TIME DE FUTSAL Campinas 2009 LILIANE SANTOS SOUSA Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientadora: Helena Altmann Campinas 2009

Estado do Rio de Janeiro. Curso: Química Competições de Futsal Feminino Alunos: Carlos Alessandro Gabriel Delier Gabrielle Moreno João Mário Turma: Química 231 Futebol de salão (também referido pelo acrônimo futsal) é o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de apenas 5 jogadores. As equipes, tal como no futebol, têm como objetivo

Futebol de Salão Introdução O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Características e regras do Futsal - As equipes são formadas por 5 jogadores de linha (sendo um goleiro) e 7 jogadores, no máximo, como reservas. - O Futsal é praticado…

conhecimentos na área de futsal, tenho plena consciência que o lúdico deve estar em todos os momentos das crianças nas aulas de educação física, e no futsal não deve ser diferente já na iniciação ao futsal deve ser aplicado de forma lúdica, fazendo com que elas atinjam níveis de realização daquilo que ela pode conseguir normalmente, pois ao brincar a crianças, descobrem seus limites, atingem suas metas e se realiza. Assim inicialmente como devo ensinar a iniciação ao futsal de forma lúdica?

O futsal busca desenvolver através de uma formação adequada as capacidades técnicas e táticas, onde o aluno de futsal desenvolverá suas capacidades cognitivas de percepção, antecipação e tomada de decisões. A aprendizagem psicomotora é à base do processo da formação no ensino infantil e fundamental. Através de movimentos básicos como correr, saltar e rolar vai desenvolver-se de modo que aprenda a fazer os gestos técnicos. O equilíbrio, ritmo, coordenação e noções de espaço e tempo são…

19/08/13 – Faculdade: Divisão das escolas e produção de relatório... 7 3.3. Dia 26/08/13 – Escola: Primeira Visita (Observações e registros)............. 7 3.4. Dia 02/09/13 – Escola: 1º contato com a turma............................................8 3.5. Dia 09/09/13– Escola: Aplicação do Plano de Aula I .......................... 11 3.6. Dia 16/09/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula II............................ 14 3.7. Dia 23/09/13 – Escola: Aplicação do…