Futsal Metodologia

um excelente desenvolvimento motor. O Futebol de salão é um esporte que teve sua origem na década de 30 e ao longo dos anos veio sofrendo alteração, passando a se chamar futsal depois da fusão do futebol de salão, como o futebol cinco, isso na década de 90. Logo após o futsal passou a ser gerenciado pela FIFA. No Brasil o futsal vem crescendo entre as crianças, se tornando assim um dos esportes mais praticado pelas crianças de todo o Brasil. Quando aplicado de forma correta e coerente,…

literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O que” e “como” vou desenvolver (passo a passo; sequência com as 15 aulas; percurso e/ou situação de aprendizagem).  Recursos didáticos.  Avaliação: diagnóstica (início), formativa (durante) e somativa (final). …

oportunidade na vida e um diferencial para se viver. OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: O PROJETO “GRUPO ESPORTIVO CAMPEÃO DO VALE” visa preencher o tempo ocioso das crianças e jovens de ambos os sexos da nossa região, Com a prática do futebol de campo, do futsal, do voleibol, do basquete, e entre outras modalidades, orientar e ensinar a prática de esporte, respeitando a individualidade biológica e o desenvolvimento da criança, utilizando o esporte como meio de socialização,…

(2007) fala também que o futsal é uma modalidade que se caracteriza pela realização de esforços de alta intensidade e curta duração, intercalados com períodos de menor intensidade e duração varia. Podemos definir fundamentos técnicos do futsal como gestos esportivos que são realizados com o menor gasto de energia e com a máxima precisão possível. Cabe-nos ressaltar que estes gestos podem ser treinados e aprimorados e são básicos para o bom desenvolvimento da partida de futsal. De acordo…

Física. 5. MODALIDADES 1- Atletismo 1.1 - Corrida de 100m (masculino e feminino) 1.2 - Corrida de reversamento 4 X4 50m (masculino e feminino) 1.3 - Salto em distancia 1.4 - Pulo em distancia 2- Futsal: masculino e feminino 3- Vôlei: masculino e feminino 4- Queimada: misto 6. METODOLOGIA O desenvolvimento das integrações das modalidades com os alunos serão realizadas nas aulas de educação física ministradas pelo professor em atividade. Os jogos serão divididos em dois…

FACULDADE DE VIÇOSA-DEF PLANO DE AULA Disciplina DEF 342 – Metodologia dos Esportes Coletivos II PROFESSOR: Juliane Martins de Paiva Lima,Ademir Luis Damásio e Marlucy Melo TEMA:Fundamentos Técnicos do futsal DATA: 11/10/13 LOCAL: Faculdade de Viçosa (ginásio) CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS 1. Goleiro 1.1 Queda Lateral 1.2 Salto 1.3 Lançamento (passe do goleiro) 1.4 Defesa alta 1.5 Fechar ângulo 1.6 Atuação fora da área OBJETIVOS Propiciar aos alunos planos de treinamento e

professores optam por trabalhar como conteúdo principal em suas aulas “esportes” será analisado teoricamente o que se teóricos pensam a respeito das abordagens. É necessário, não obstante, que o professor tenha conhecimento sobre as diversas metodologias de ensino dos esportes, para que possa escolher e refletir acerca das abordagens investigadas, utilizando-se dos procedimentos de modo a orientar a sua prática pedagógica. A utilização dos métodos global, parcial e misto geralmente é o caminho

PROJETO ESCOLINHA DE FUTSAL PETI VALPARAISO DE GOIÁS 1. OBJETIVOS: 1.1-OBJETIVO GERAL Propiciar à criança e ao adolescente a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo, numa perspectiva que compreenda o aluno como um ser social ativo. Um ser eu por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte. 1.2-OBJETIVO ESPECÍFICOS: -Interagir e construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte na infância:

PROJETO ESPORTIVO AABB MAIRI-BA 2014 PROJETO ESPORTIVO AABB ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVO GERAL 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5. METODOLOGIA 6. REFERÊNCIAS 7. ANEXOS 1. APRESENTAÇÃO Sabemos que hoje o esporte é um dos principais mecanismos para a formação geral e humanística das crianças e adolescentes comportando vários benefícios, tanto para individualidade como para coletividade destes. Já é claro

veiculadas pelos meios de comunicação (KORSAKAS, 2009, p. 46). Mas para jogar futebol, é necessário que os praticantes dominem os fundamentos em alta velocidade, sem perder o equilíbrio e a objetividade, por isso, o trabalho de iniciação ao futebol e futsal com crianças e adolescentes dever ter uma adaptação adequada, sendo fundamental o respeito ao grau de desenvolvimento de cada aluno (GOMES; MACHADO, 2001). Nesse sentido, os professores apresentam papel fundamental nos programas de…