Função Do Conselho Escolar

cuja orientação recai para as propostas de gestão educacional e escolar cuja perspectiva maior seria a de promover a democratização no interior da escola e dos órgãos definidores das políticas que se materializam no contexto dessas mesmas escolas. Com esse propósito, nos apropriemos dos fundamentos que alicerçam a gestão democrática no ambiente escolar, buscando conhecimento das características evidenciadas pela administração escolar no seu processo de democratização dos vários…

INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO– ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PALMA SOLA – SC 2012 PORTFÓLIO– ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de pesquisa e prática profissional – organização escolar – apresentado a UTA – organização escolar, no Curso de Pedagogia á Distância do centro…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS I - INTRODUÇÃO Toda escola tem a responsabilidade de atender a um dos direitos sociais dos cidadãos: O acesso a educação de qualidade, empenhada em garantir o sucesso escolar dos alunos. Para cumprir esta finalidade, a escola organiza sua gestão com base em um conjunto de normas e procedimentos provenientes do sistema de administração pública da educação ao qual está vinculada, planejando, executando…

importância do conselho escolar bem como o projeto político pedagógico. A partir do estudo considera-se que uma gestão democrática, apesar de ter avançado bastante, ainda precisa melhorar muito, principalmente no que diz respeito a inclusão de alunos que vivem em situação de exclusão devido a realidade social em que vivem, e que as escolas precisam de gestores capacitados e principalmente interessados com as relações humanas, e não autoritários. Precisa-se também da formação de um…

Arantes Coordenação Geral Ana Karina de Abreu Costa Wiermann Gerente de Monitoramento de Programas e Projetos Rita de Cáscia Altoé Subgerente de Inspeção Escolar Coparticipação Assessoria de Gestão Escolar Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo Corregedoria SEDU Diretores, Pedagogos e Técnicos das Unidades de Ensino Gerência de Apoio Escolar Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental Gerência de Gestão de Pessoas Gerência de Juventude e Diversidade Gerência de Serviços…

OS CONCEITOS DE CONSELHO ESCOLAR E CONSELHO DE CLASSE Helena Fontenele Nelyana Feitosa Paulo Guilherme Renata Nolêto Tâmara Ribeiro TERESINA-PI NOV-2014 1. Introdução Este trabalho é resultante de uma pesquisa de campo, desenvolvida por um grupo de alunos da Universidade Federal do Piauí – UFPI, atendendo às exigências do Professor João Evangelista. Tem como objetivo, analisar as instâncias colegiadas: Conselho Escolar e Conselho de Classe, e os seus respectivos

Módulo VI: Gestão em Educação Escolar Memorial Aos dias cinco de outubro de dois mil e treze tivemos oito horas de aula presencial, em que foi estudado o módulo VI, direcionado pela professora e coordenadora do profuncionário Maurenilce, a mesma iniciou o dia com um motivador vídeo do palestrante Daniel Godri, uma pessoa portadora de uma doença degenerativa, a qual fez com que perdesse os membros inferiores e superiores, Daniel tinha tudo para ser infeliz, mas muito pelo contrário é um ser

resultado. DESENVOLMENTO O Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar – CDCE é um órgão de representação da comunidade escolar, trata – se de uma estância colegiada que deve ser composta por representantes dos segmentos da comunidade escolar e constitui-se de discussão de caráter consultivo, deliberativo e mobilizador. O conselho é um órgão colegiado, suas decisões são tomadas em reunião. Isoladamente, nenhum conselheiro tem poderes para tomar decisões. O conselho, como órgão…

Materiais ...............................................................................................5 2.2.3 Profissionais ........................................................................................6 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ........................................................16 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .........................................25 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.........................................26 5.1…

CONSELHOS ESCOLARES: INSTÂNCIAS DE PARTICIPAÇÃO COLETIVA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA/ES Os Conselhos Escolares são órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local que participam efetivamente das ações da escola e da gestão da unidade escolar. Os Conselhos Escolares têm potencial para serem espaço dinâmico para a formação de uma nova forma de pensar, sentir e agir a gestão compartilhada e o planejamento participativo no âmbito da escola, de acordo