Fungo

Ensino Médio GABARITO DOS EXERCÍCIOS DE FUNGOS ABAIXO BIO – 2º EM – 2º TRIMESTRE Professora Maria Lucia 1A 2C 3D 4D 5D 6B 7A 8B 9B 10E 11D 12C 13E 14C 1. (UFMG), Alguns alimentos são frequentemente contaminadas pela aflatoxina, uma substância tóxica, produzida por microrganismos que apresentam hifas, núcleo organizado e não possuem clorofila. Esses microrganismos podem ser classificados como fungos e podem ser encontrados em a) Sementes oleaginosas, como o…

[pic] FUNGOS Francislayne,Jênnefer,Quézia e Rayane TURMA:232 DISCIPLINA:Biologia PROFESSOR:Pedro VOLTA REDONDA 2011 FUNGOS INTRODUÇÃO São fundamentais para a ecologia do planeta, atuando lado a lado com as bactérias no processo de reciclagem de matéria e são muito importantes na fabricação de produtos muito consumidos no mundo inteiro como o álcool etílico,queijos e pães. Possuem características comportamentais, de alimentação e de reprodução completamente únicos…

Fungos Experiência Laboratorial Mateus Andrade, Mateus Braga, Milena Maria, Mirella Gomes, Vitória Barbosa Itapajé-CE 2014 Introdução Perguntas como por que a massa do pão ou da pizza crescem ou como é produzida a cerveja, são comuns. Descobrir a maneira como ocorrem alguns fenômenos naturais, como a fermentação de uma fruta, nos possibilita desenvolver tecnologias para produzir e ‘reproduzir’ esses fenômenos. Com a descoberta dos fungos, seres…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI CENTRO DE CIENCIAS DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA DISCIPLINA: BIOCELULAR APLIC. A MED. VETERINÁRIA PROFESSOR: DANIEL BARBOSA LIARTE BRUNA PINHEIRO DANIEL SERAFIM JULIANA ALEXANDRE FUNGOS TERESINA,2013 INTRODUÇÃO Conforme percebemos nos livros de biologia, as formas de vida que habitam nosso planeta podem ser divididas em cinco grandes reinos que explicamos abaixo. Segundo Linhares e Gewandsznajder (2003) o Reino Animalia - São…

Características Gerais: Os fungos apresentam grande variedade de modos de vida. Podem viver como saprófagos, quando obtêm seus alimentos decompondo organismos mortos; como parasitas, quando se alimentam de substâncias que retiram dos organismos vivos nos quais se instalam, prejudicando-o ou podendo estabelecer associações mutualísticas com outros organismos, em que ambos se beneficiam. Além desses modos mais comuns de vida, existem alguns grupos de fungos considerados predadores que…

FUNGOS : - Eumicetos = cogumelos - Fungos filamentosos – hifas Rhizopus stolonifer - mofo no pão. - Fungos leveduriformes leveduras FUNGOS Fungos são organismos EUCARIONTES, com reprodução assexuada e /ou sexuada, preferência por locais quentes, úmidos e pH ácido. Estruturas: • Parede celular : composta basicamente de QUITINA. - Apresenta também derivados de d-manose (glucanas, mananas), glicoproteínas. • Membrana celular: lipoprotéica, com dupla camada lipídica. - Principal éster…

O REINO FUNGI O Reino Fungi é representado por todos os tipos de fungos encontrados na natureza.Os fungos não possuem clorofila e, assim, não fabricam o próprio alimento, alimentando-se deanimais em decomposição, eles podem ser unicelulares ou pluricelulares, são sereseucariontes, ou seja, possuem célula organizada em membrana, citoplasma enúcleo envolvido pela carioteca. Vivem em ambientes quentes e úmidos, issogarante sua reprodução, que pode ser tanto assexuada quanto…

Durante muito tempo, os fungos foram considerados como vegetais e, somente a partir de 1969, passaram a ser classificados em um reino à parte. Os fungos apresentam um conjunto de características próprias que permitem sua diferenciação das plantas: não sintetizam clorofila, não tem celulose na sue parede celular, exceto alguns fungos aquáticos e não armazenam amido como substância de reserva. Os fungos podem se desenvolver em meios de cultivo especiais formando colônias de dois tipos:

diversas regiões produtoras, principalmente em condições de irrigação, vem ocorrendo um aumento e disseminação de patógenos nessa cultura, como por exemplo, o fungo Colletotrichum lindemuthianum (Sacc. & Magn.), agente causal da antracnose do feijoeiro (Neto & Fancelli, 2000). A antracnose do feijoeiro comum, cujo agente causal é o fungo Colletotrichum lindemuthianum (Sacc) Scrib; é uma das doenças de maior importância da cultura, afetando, em todo o mundo, as variedades suscetíveis…

Trabalho Nº 6: Fungos Objectivos: - Reconhecer fungos filamentosos - Identificar características gerais da morfologia e estruturas reprodutoras de alguns fungos filamentosos Introdução: A micologia é a ciência que estuda os fungos. Os fungos são seres eucariotas, cujas células se encontram revestidas por uma parede celular de quitina Os fungos podem ser macroscópicos ou microscópicos. O grupo dos fungos microscópicos inclui as leveduras (estruturas unicelulares) e os fungos…