Fundamentos Pedagogicos Tem Por Objetivo Realizar Um Mapeamento Da Realidade Escolar Identificando As Especificidades Referentes As Relações Educativas

..............................53 | INTRODUÇÃO Pretendemos neste trabalho elaborar um estudo sobre a “Vila do Juçaral: História Local e Ensino”: um estudo de caso sobre o resgate da memória histórica da comunidade supracitada. A intenção em realizar uma reflexão a respeito da História e Ensino na Vila de Juçaral, manifesta uma preocupação em estudar a história da comunidade de Juçaral para a construção do ensino sobre a história local O motivo que levou a fazer a pesquisa na Vila…

sob orientação Beatriz de Basto Teixeira Juiz de Fora 2010 3 RESUMO Durante vários anos, ausente da grade escolar, além de passar por longos períodos de interrupção, ao longo de sua história, a Sociologia, hoje, no ambiente escolar é fato novo para alunos, professores e estudantes do curso de Ciências Sociais, já que em 2008 a ciência tornase disciplina obrigatória no currículo escolar do nível médio. Essa instabilidade da disciplina nos currículos engendrou um hiato quanto às…

como exigência parcial para a obtenção do título de Pós Graduação em Gestão para o Sucesso Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Orientadora : Conceição Aparecida Viude Fernandes Jeansilmara Vandamarce Rafael Nunes Vieira da Silva O APRENDER E O APRENDIZADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Pós Graduação em Gestão para o Sucesso Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Aprovado em : Orientadora :…

................. 18 • Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BELÉM: diagnóstico do clima escolar ......................................................................... 37 • Reinaldo Nobre Pontes • Claudio Roberto Rodrigues Cruz • Jane Simone Moraes de Melo II PARTE – EDUCAÇÃO INCLUSIVA: debate jurídico-pedagógico ............................................................... 65 O DIREITO À EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM…

Anexo I, devendo ser preenchidas dentro do prazo de vigência do 1 certame, pelos critérios de conveniência e necessidade do SESC/PE, respeitada a ordem de classificação constante da homologação do resultado final do concurso. 2.1.1. Antes de realizar a inscrição, o interessado deverá se certificar das atribuições e requisitos específicos do cargo, conforme previsto nos Anexos II e III deste Edital. 2.1.2. O candidato que vier a ser contratado, em virtude do PROCESSO SELETIVO…

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica Durante muito tempo a Geografia foi utilizada como instrumento de análise astronômica e produção cartográfica das regiões habitadas e, até mesmo, das regiões imaginadas. Um exemplo disto é o chamado Tratado de Tordesilhas (1494), que estabelecia uma linha imaginária dividindo as terras “descobertas e por descobrir” entre o Reino de Portugal e o Reino da Espanha. As

então se estendeu esta pesquisa e foram analisadas mais três monografias realizadas por estudantes dos Estados de São Paulo, Paraná e Santa Catarina. Dentre outras importantes referências bibliográficas destacando documentos, legislações e obras referente a temática, também foi analisado a pesquisa do documento intitulado “Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação” realizado pelo Grupo de Trabalho do Conjunto CFESS – CRESS, o qual traz importantes subsídios teóricos e…

Getúlio Vargas, 2011....................................................................................................................................................................01 2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005.......20 3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006...............................25 4. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo. Novos…

Como diria Marx, a emancipação dos trabalhadores será obra dos próprios trabalhadores. A educação, para nós, vincula-se a um projeto mais global de mudança da sociedade na qual estamos inseridos e pela qual lutamos. Mas, para tanto, as implicações educativas do pluralismo cultural, de um universalismo e de uma igualdade abstrata, etnocêntrico, homofóbico, sexista, adultocêntrico, elitista, disciplinar e intelectualista, devem ser problematizadas e superadas na perspectiva estratégica da…

DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO INFANTIL?; Cândida Maria Santos Daltro Alves, Maria Aparecida, Nunes Pereira e Viviane Drumond ................................................................................... 75 A SOCIEDADE DE CONSUMO NO COTIDIANO ESCOLAR; Claudia Regina, Rech Rossoni e Maria Lucia de Amorim Soares ....................................................................... 90 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES NO BRASIL; Cláudia…