Fundamentos Gestão Da Educação

técnicos de educação profissional em atendimento às necessidades de excepcional interesse público da rede estadual de ensino. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe foi conferida pela lei 3.043/75, e tendo em vista o disposto na Lei nº 9971, de 27/12/2012 alterada pela Lei nº 10.039, de 11/06/2013, torna público o Edital que estabelece normas para seleção e contratação, em regime de designação temporária, de profissionais para atuarem em cursos técnicos de…

UNIGRANRIO FABIANA BARBOSA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à professora Maria Luiza da disciplina Gestão educacional do curso de Pedagogia da Universidade Unigranrio Duque de Caxias 2012 BORDIGNON, Genuíno, Gestão Democrática da Escola Cidadã. in: FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria (Orgs). Ensino Médio: Ciência

PEDAGOGIA ANDRÉA QUEIROZ SILVA ELISÂNGELA MARIA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR - FUNDAMENTOS Gestão da Escola Pública: alguns fundamentos e uma proposta Santo André 2011 ANDRÉA QUEIROZ SILVA RA 29496141 ELISÂNGELA MARIA DA SILVA RA 29493823 GESTÃO ESCOLAR - FUNDAMENTOS Gestão da Escola Pública: alguns fundamentos e uma proposta Trabalho exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Gestão Escolar, do 4° semestre, turma NA, do curso de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Fundamentos da Gestão em Educação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Licenciatura O pedagogo estará capacitado a desenvolver práticas pedagógicas e de gestão educacional, promovendo a aprendizagem de quem esteja em diferentes fases do desenvolvimento humano. O curso possibilita a formação de um educador pronto para atuar em espaços escolares e não escolares, utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação, focando sua atuação no trabalho coletivo. Área de Atuação Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental…

RESUMO: Neste texto será tratada a questão do estágio em gestão da educação escolar, que, assim como as demais modalidades de estágio, tem como principal objetivo proporcionar experiência ao estudante e estagiário de observar o exercício da profissão, por meio de participação em situações reais de trabalho. Difere-se, entretanto, das demais formas de estágio das licenciaturas, justamente por ter como foco o campo não docente, ou seja, a área que envolve a coordenação do trabalho…

Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supe rvisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto…

FUNDAMENTOS DE GESTÃO DAS PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS APRESENTAÇÃO 1 FUNDAMENTOS GESTÃO PME EMENTA 1. Evolução das teorias da administração 2. O mecanismo administrativo – planejamento, organização, direção e controle 3. Liderança, direção, tomada de decisão e delegação 4. Gestão de RH - teorias da Motivação – Maslow e Herzberg 5. Planejamento estratégico – análise de pontos fortes, fracos, ameaças e oportunidades 6. Logística – Gestão de canais 7. Estratégias de…

funcionamento da educação básica brasileira. Constituição federal. LDB. Planos da educação. A escola como organização complexa. Gestão escolar democrática. Concepção de currículo e seus fundamentos. Objetivos Reconhecer e analisar criticamente a estrutura, organização e funcionamento da educação básica brasileira. Conhecer a legislação educacional brasileira, em consonância com a realidade sócio-histórica do país e do mundo. Compreender a estrutura organizativa de uma escola e os…

FGV/IESAE. Hoje, Genuíno é professor aposentado e exdiretor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UNB), Genuíno tem atuado como consultor do Instituto Paulo Freire, cuja editora recém publicou seu livro Gestão da educação no município - Sistema, Conselho e Plano. Em 2009 foi também consultor do Ministério da Educação. O texto Gestão democrática da escola cidadã de Genuíno Bordignon traz uma visão acerca da gestão democrática das escolas públicas. Sua reflexão se baseia…