Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira

APRENDIZAGEM (DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA) 2012 Beto Richa Governador do Estado do Paraná Flávio Arns Secretário de Estado da Educação Jorge Eduardo Wekerlin Diretor Geral Meroujy Giacomassi Cavet Superintendente da Educação Maria Cristina Theobald Departamento de Educação Básica CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM | 1 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Organização Departamento de Educação Básica Produção Gráfica…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 3. REFERENCIAL TEÓRICO 9 3.1 PANORAMA SOCIAL DO ENSINO DE MATEMÁTICA 9 3. 2 ASPECTOS QUE LEVAM AO DEFICIT DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA 13 3.3 RESSIGNIFICAÇÃO DO MODELO EDUCACIONAL VIGENTE 18 3.3.1, O CONTRUTIVISMO, A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E AS MUDANÇAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL 18 3.3.2 INTERDISCIPLINARIDADE COMO FATOR DE CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO 25 4. METODOLOGIA 30 5. RESULTADOS 31 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 34 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 37 …

natureza não somente em relação às necessidades de sobrevivência, (ou apenas de forma biologicamente determinada) mas se dá principalmente pela incorporação de experiências e conhecimentos produzidos e transmitidos de geração a geração, através da educação e da cultura, isso permite que a nova geração não volte ao ponto de partida da que a precedeu. Ao atuar o homem imprime sua marca na natureza, torna-a humanizada. E à medida que a domina e transforma, também amplia ou desenvolve…

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – CEARÁ COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB DÉBORAH MARIA GERMANO DA SILVA A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI ARATUBA – CE 2012 A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI Deborah Maria Germano da Silva1 Artigo apresentado ao curso de pós-graduação do CEFEB, como requisito parcial para a obtenção de título…

continua atuando como espaço de legitimação de políticas e desenvolvimento de uma educação funcionalista e adaptativa. Segundo Veiga(2003), a concepção de P.P.P. passa a ser fundamental quando se pensa a educação numa perspectiva emancipatória. Para Veiga (2001), a escola é um espaço de conflito, confronto e resistência ao mesmo tempo em que se sugere inovações. Nesse contexto é importante definir a concepção de educação que se pretende, vislumbrando o homem que se deseja - formado, bem…

gestão escolar, a função social da escola e sua autonomia e o papel dos profissionais da educação frente à gestão democrática, também são questões abordados no presente. Que tem por objetivo abordar a gestão democrática como caminho para excelência na educação. Palavras chave: Gestão escolar. Comunidade escolar. Autonomia.Administração escolar.Educação. Gestores escolares. Profissionais da educação. Abstract Having as…

conceito dos aspectos e impactos ambientais. Segundo o autor Rui de Bernardes, através de um modelo descritivo, de cunho sistêmico e metodológico, levaram-se em conta, ainda, os princípios e pressupostos que estabelecem os fundamentos conceituais e filosóficos que permeiam o processo de gestão da organização em termos de: • Fornecedores; • Insumos; • Clientes internos; • Produtos; • Clientes finais e mercado Seria possível complementar o conceito de visão sistêmica com a…

sociais. Palavras-Chaves: Direitos Introdução O Movimento Nacional de Direitos Humanos atua em rede na defesa de diferentes segmentos da classe trabalhadora brasileira. Os direitos humanos podem ser concebidos como direitos utópicos, de cunho filosófico ou ideológico e se constituem em valores que permeiam a sociedade em diferentes períodos históricos, com conotações oriundas das demandas econômicas, sociais, políticas e culturais. Os movimentos sociais se organizam…

apresentação oral e as características do texto técnico-científico. Todas as orientações para a formatação e uniformização dos trabalhos acadêmicos estão apresentadas e seguem os critérios da ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas, através das Normas Brasileiras Regulamentadoras - NBR s 6.023 (Referências) e 10.520 (Citações). Conhecimento Desde os primórdios da humanidade, a preocupação em conhecer e explicar a natureza é uma constante. Ao…

estado de espírito é quase hereditário e vem da formação e do meio social no qual a criança teve sua personalidade moldada, burilada para ingressar no convívio da sociedade, que é o que popularmente se denomina berço; e moral é adquirida por meio da educação formal e da experiência de vida. Moore (1975) aborda que ética é uma palavra de origem grega, com duas origens possíveis. A primeira é a palavra grega éthos, com e curto, que pode ser traduzida por costume; a segunda também se…