Fundamentos Economicos Atividade De Avaliação A Distância

Apresentação É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Autora: Prof. Náuplia Maria Lopes Revisão: Fernanda Silveira Pinheiro Coordenação Pedagógica Instituto Prominas MÓDULO – 8 Impressão e Editoração APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Site: www.ucamprominas.com.br e-mail: ouvidoria@institutoprominas.com.br ou diretoria@institutoprominas.com.br Telefone: (0xx31) 3865-1400 Horários…

Educação Aloizio Mercadante Oliva Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Vice-Reitora Maria de Fátima Freire Melo Ximenes Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) Secretária de Educação a Distância Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo Secretária Adjunta de Educação a Distância Ione Rodrigues Diniz Morais FICHA TÉCNICA COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS Marcos Aurélio Felipe GESTÃO DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS Carolina Aires Mayer…

BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E UMA COMPARAÇÃO COM O METODO DE ENSINO PRESENCIAL Aline Freschi[1] Simone Sicora Poleto[2] RESUMO A educação á distância tem semelhanças com a educação quanto ao método de aulas presenciais, nos dois tipos a qualidade de ensino tem a mesma média, a comunidade participa do ensino do aluno, considera-se em suas ações a localidade, história cultura, economia e política. As principais características do ensino á distância são a…

http://www.nead.ufmt.br/index.asp?pg=7 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma prática educativa mediadora e mediatizada Oreste Preti 1.0 - Introdução As transformações produzidas durante estes últimos anos no Brasil são o reflexo da aceleração no ritmo das mudanças que vêm ocorrendo, sobretudo a partir da década de 50, nos países do chamado primeiro mundo, e que estão gerando um modelo de sociedade em que a formação é posta como fator estratégico do desenvolvimento, da produtividade e

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PÓLO TRÊS LAGOAS ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEMADMINISTRAÇÃO DE MATERIAS - 3º SEMESTRE TRÊS LAGOAS – MS OUTUBRO/2011 2 ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEMADMINISTRAÇÃO DE MATERIAS - 3º SEMESTRE Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Administração de materiais do Curso de Tecnologia em Logística do Centro de Educação a Distância da…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA FUNDAMENTOS DE MARKETING PLANO DE MARKETING ACADEMIA VIP FITNESS São Leopoldo 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO.................................................................................................2 1.INTRODUÇÃO....................................................................................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ALEXANDRE COELHO SOARES – RA 1299102388 ELUILCE S. COUTO NUNES – RA 9910174342 FLÁVIO DIOELBOM MENDES – RA 9910162439 LUCIA ELENA DUARTE BASTOS – RA 9519400154 MAIARA FREITAS DE ALMEIDA – RA 9677468382 MICHELE TERAN PIO – RA 9749444870 Tutores a Distância e Presencial: Fabrício Ferreira. Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de

Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Cleide Cardoso dos Santos – 7370573897 Flávia Roberta Passador – 7704669049 Gisele Soares Machado– 2033003564 Ivonete Viera do Nascimento – 7374581514 Josefa Valquíria Rodrigues de Freitas - 7526590659 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor tutor presencial Jussara Perpétua Resende Professora tutora a

processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, ou seja, mecanicamente determinada por estímulos externos. A ênfase está na programação do ensino. Existe todo um planejamento cuidadoso da aprendizagem, das seqüências das atividades de estudo, sendo totalmente linear e guiado. O professor tem como função planejar, arranjar e controlar a aprendizagem para um maior desempenho, sendo ele e os textos a fonte de informação. Ao aluno cabe adquirir os…