Fundamentos E Metodologia De História E Geografia Julia B

Cordeiro, MSc. Pró-Reitora Acadêmica: Leny Xavier Louzada Diretora de Ensino de Graduação: Maria Izolda de Oliveira Barreto Diretor de Pós-Graduação e Pesquisa: Tristão Sócrates Baptista Cavalcante, Dr. Diretora de Extensão: Júlia Cristina Silveira Camilotto, MSc. Coordenadores do Curso de Administração: Antônio Giovanni Figliuolo Uchôa, MSc. Kelly Anne de Oliveira Corrêa, MSc. Maria Leônia Alves do Vale, MSc. Rosy Jane Holanda de Souza, MSc.…

(Educação de Jovens e Adultos), com uma equipe de 33 professores, 02 administrativos, 10 serviços gerais e 03 vigias. Na história da sua administração a escola já teve: 1º Diretor: Professor José Rodrigues Mourão (95 à 96); 2º Diretor: Professora Maria das Graças Lima Reis (04/96 à 03/99); 3º Diretor: Professora Fátima Gomes de Vasconcelos (03/99 à 05/05); 4º Diretor: Professora Júlia da Silva Cunha (30/05/05 à 24/06/05); e 5º Diretor: Professora Valdiza da Silva Castello Branco…

obrigatório Conclusão obrigatório Referências obrigatório Apêndice(s) opcional Anexo(s) opcional 12 1.1 Elementos pré-textuais 1.1.1 Capa Elemento obrigatório que deve figurar na seguinte ordem: a) nome da instituição; b) nome do autor: responsável intelectual do trabalho; c) título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e possibilitando a indexação e recuperação da informação; d) subtítulo: se houver, deve…

matrícula. Já estou pensando no que vou fazer para preencher o espaço que hoje a - escola ocupa. Sinto-me orgulhosa pelo exemplo que sou para os meus filhos. - Eu buscava uma coisa que nem sabia o que era. Nós podemos construir juntos a nossa história. - Aprendi que sou capaz de superar obstáculos. Nesta escola, tudo é muito importante e tudo faz sentido. - Aqui eu estou inteira. Este é o meu momento. Estou aprendendo a me colocar no lugar do outro. - Sinto que fiz a escolha…

Potratz; - Formar orientar, acompanhar e avaliar diferentes grupos de trabalho que se fizerem necessárias para o desenvolvimento de trabalho; - Sistematizar em documentação a produção de trabalho, dando ampla divulgação a Comunidade Escolar FUNDAMENTOS TEÓRICOS A concepção de uma educação a partir do campo deve ser formulada em um contexto de problematização de conceitos, idéias que favoreçam a transformação da realidade dos homens e mulheres do campo em todas as suas…

professores, como se pensam enquanto profissionais, como pensam sua formação, como se vêem imersos em uma sociedade em constante modificação e como suas práticas de leitura se constituem, influenciando ou não seu fazer cotidiano em sala de aula. A metodologia utilizada nesta pesquisa, é o método narrativo consistindo em entrevistas com um grupo de professores de uma E.E. localizada na Zona Noroeste da cidade de São Paulo. Espera-se que este trabalho possa servir como suporte para um…

Curso de Graduação em Administração – Bacharelado – Cerro Largo 8 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA Neste contexto de reivindicações democráticas, a história da Universidade Federal da Fronteira Sul começa a ser forjada nas lutas dos movimentos sociais populares da região. Lugar de denso tecido de organizações sociais e berço de alguns dos mais importantes movimentos populares do campo do…

importância das informações fidedignas das demonstrações contábeis das empresas desse segmento, a principal contribuição desse estudo é comparar os resultados antes e após a adoção do CPC 17 – Contratos de Construção. 1.1 PROBLEMA DE PESQUISA A história do mundo mostra que a construção civil sempre existiu para atender as necessidades básicas e imediatas do homem sem preocupação com a técnica aprimorada em um primeiro momento (CORREA, 2009, p.10). O setor da construção civil,…

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA MARIA LUIZA S. FEITOSA NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO THATIANE SILVA DE SOUSA LEVANTAMENTO E ANÁLISES DOS TCC’s DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Aracaju, SE – 2009 EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA m.santossouza@yahoo.com.br MARIA LUIZA S. FEITOSA luizafeitosa@msn.com NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO neilmarapunzel@hotmail

Revista Brasileira de História da Educação www.abdr.org.br abdr@abdr.org.br denuncie a cópia ilegal Revista Brasileira de História da Educação Revista Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE A Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), fundada em 28 de setembro de 1999, é uma sociedade civil sem fins lucrativos, pessoa jurídica de direito privado. Tem como objetivos congregar…