Fundamentos De Metodologia Evolução Dos Conhecimentos Resumo

de Ensino a Distância - NEAD. (Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) RESUMO: A Educação a Distância, com o advento das novas tecnologias de informação, proporcionou ao ensino, agilidade e interatividade. Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizados como salas de aula virtual disponibilizam ferramentas interativas e dinâmicas e proporcionam autonomia, integração e flexibilidade a alunos e professores. Essa metodologia educacional empreendedora, amparada pelas NTIC’s, explora…

Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Fundamentos da Educação Curso de Pedagogia - Modalidade de educação a Distância Disciplina: História e Metodologia da Ciência Professores: Ana Silvia Lapenta José Ricardo Penteado Falco Maria Cláudia Colla Ruvolo Takasusuki Sandra Aparecida de Oliveira Collet Acadêmica :…

Acadêmica Curso: Ciências Contábeis Plano de Ensino Disciplina: EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO CONTÁBIL Código: 322002 Carga Horária: 30 horas Semestre: 1 Ementa: Evolução histórica da contabilidade; doutrinas da contabilidade; postulados contábeis; princípios contábeis; convenções contábeis. Objetivo Contextualizar e conhecer a evolução histórica da contabilidade. Relações com outras…

dissertativo-argumentativos (introdução, desenvolvimento e conclusão). Gêneros textuais Acadêmicos (resumo, texto dissertativo, resenha, relatório acadêmico, etc.). Gêneros Textuais Empresariais (carta comercial, ofício, memorando, ata de reunião, declaração, relatório técnico). Leitura como processo interativo: a construção do sentido. Aplicação de noções gramaticais de acordo com o texto. Fundamentos da eletricidade – 70h Eletrostática: cargas elétricas, lei de Coulomb.…

TRABALHO APRESENTADO AO CURSO PEDAGOGIA DA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PARA AS DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA, FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS ARTES – 6º SEMESTRE. Santo Ângelo 2011 Artes Visuais

Mendes de Almeida Talita de Sà Fernanda Adail Dagmone Adriana RESUMO Neste trabalho a evasão na instituição de educação superior FNC é estudada com base em dados oficiais, . Verifica-se uma correlação negativa entre os índices de evasão e a demanda por curso. Com base nos questionarios feitos…

CONHECIMENTO De acordo com Silva (2003), ao procurarmos conceitos para conhecimento, poderemos fazer idéia de diversos autores, em que todos tem em igual que ter noção é descobrir, preparar, conhecimento de um objeto pelo sujeito, e quem tem a oportunidade de conhecer termina apossando-se do objeto que conheceu, ou seja, muda para definição esse objeto o reconstruindo em sua mente. È entendido por definição o modo mais simples do pensamento e a volta dele pode ser feito…

HISTÓRICO DA METODOLOGIA CIENTÍFICA SOUZA, Micaely de Sá.1 PEREIRA, Tamires de Souza.2 RESUMO Neste presente artigo viemos abordar e interligar fatos estudados no curso de Licenciatura em Química com a epistemologia, nos quais venham trazer clareza para melhor reflexão sobre os conhecimentos e os métodos abordados, mostrando a diferença entre esses conhecimentos, como surgiu, e como definitivamente foram introduzidos diante dos trabalhos científicos. PALAVRAS CHAVES: Conhecimento…

quando adequadamente coordenada, sequenciada e transportada ao texto, adquire a forma de um documento científico, o que possibilita a estudantes, pesquisadores, professores, cientistas e profissionais de qualquer parte do mundo, intercambiar conhecimentos e experiências. São informações que podem ser disseminadas por artigos em revistas e periódicos, monografias, dissertações, teses, livros, workshops, simpósios, seminários, congressos, entre outros. Além disso, o documento científico é…

Públicos. Licitações. Contratos administrativos. Objetivos: GERAL: Trazer ao acadêmico o conhecimento introdutório do Direito Administrativo, permitindo-lhe refletir sobre a matéria, transpondo o conhecimento teórico para a atividade prática, solucionando situações correlatas com a disciplina, analisando seus aspectos mais relevantes e usuais. ESPECÍFICOS: Habilitar o acadêmico a aplicar os conhecimentos de Direito Administrativo em situações práticas do cotidiano, tanto no…